【題目】如圖,某汽車(chē)在路面上朝正東方向勻速行駛,在A處觀測(cè)到樓H在北偏東60°方向上,行駛1小時(shí)后到達(dá)B處,此時(shí)觀測(cè)到樓H在北偏東30°北方向上,那么汽車(chē)由B處到達(dá)離樓H距離最近的位置C時(shí),需要繼續(xù)行駛的時(shí)間為(

A. 60分鐘B. 30分鐘C. 15分鐘D. 45分鐘

【答案】B

【解析】

HCABAB的延長(zhǎng)線(xiàn)于C,根據(jù)題意得到BA=BH,根據(jù)∠BHC=30°得到BC=BH,等量代換得到答案.

解:

HCABAB的延長(zhǎng)線(xiàn)于C,
由題意得,∠HAB=60°,∠ABH=120°,
∴∠AHB=30°,
BA=BH,
∵∠ABH=120°,
∴∠CBH=60°,又HCAB,
∴∠BHC=30°,
BC=BH,
BC=AB,
則該車(chē)?yán)^續(xù)行駛30分鐘可使汽車(chē)到達(dá)離樓H距離最近的位置,
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀題例,解答下題:

例解方程

解:

當(dāng),即時(shí)

當(dāng),即時(shí)

解得:不合題設(shè),舍去,

解得不合題設(shè),舍去

綜上所述,原方程的解是

依照上例解法,解方程

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)觀察下列圖形規(guī)律:當(dāng)n= 時(shí),圖形“●”的個(gè)數(shù)和的個(gè)數(shù)相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=5,BC=8,點(diǎn)E為AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△ABE沿BE折疊,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,連接DF,連接CF.當(dāng)點(diǎn)F落在矩形內(nèi)部,且CF=CD時(shí),AE的長(zhǎng)為( ).

A. 3B. 2.5C. 2D. 1.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為12的正三角形,AD是邊BC上的高線(xiàn),CF是外角ACE的平分線(xiàn),點(diǎn)P是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),∠APQ =60°,射線(xiàn)PQ分別與邊AC,射線(xiàn)CF交于點(diǎn)N,Q

(1)求證:△ABP∽△PCN;

(2)不管點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處,在不添輔助線(xiàn)的情況下,除第(1)小題中的一對(duì)相似三角形外,請(qǐng)寫(xiě)出圖中其它的所有相似三角形;

(3)當(dāng)點(diǎn)PBD的中點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到DC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)N都隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中,試探究:能否求出點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)?若能,請(qǐng)求出這個(gè)長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把(sinα)2記作sin2α,根據(jù)圖1和圖2完成下列各題.

1sin2A1+cos2A1= ,sin2A2+cos2A2= ,sin2A3+cos2A3= ;

2)觀察上述等式猜想:在RtABC中,∠C=90°,總有sin2A+cos2A= ;

3)如圖2,在RtABC中證明(2)題中的猜想:

4)已知在△ABC中,∠A+∠B=90°,且sinA=,求cosA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P在直線(xiàn)y=x-1上,設(shè)過(guò)點(diǎn)P的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)y=x2A(a,a2),B(b,b2)兩點(diǎn),當(dāng)滿(mǎn)足PA=PB時(shí),稱(chēng)點(diǎn)P優(yōu)點(diǎn)”.

(1)當(dāng)a+b=0時(shí),求優(yōu)點(diǎn)”P(pán)的橫坐標(biāo);

(2)優(yōu)點(diǎn)”P(pán)的橫坐標(biāo)為3,求式子18a-9b的值;

(3)小安演算發(fā)現(xiàn):直線(xiàn)y=x-1上的所有點(diǎn)都是優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)判斷小安發(fā)現(xiàn)是否正確?如果正確,說(shuō)明理由;如果不正確,舉出反例.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)發(fā)現(xiàn):如圖1,點(diǎn)A為線(xiàn)段BC外一動(dòng)點(diǎn),且BC=a,AB=b.當(dāng)點(diǎn)A位于什么上時(shí),線(xiàn)段AC的長(zhǎng)取得最大值,且最大值為多少(用含a,b的式子表示)

(2)應(yīng)用:點(diǎn)A為線(xiàn)段BC外一動(dòng)點(diǎn),且BC=4,AB=1,如圖2所示,分別以AB,AC為邊,作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD,BE.

①請(qǐng)找出圖中與BE相等的線(xiàn)段,并說(shuō)明理由;

②直接寫(xiě)出線(xiàn)段BE長(zhǎng)的最大值.

(3)拓展:如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)P為線(xiàn)段AB外一動(dòng)點(diǎn),且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段AM長(zhǎng)的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P是反比例函數(shù)y(x>0)圖象上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以P為圓心的圓始終與y軸相切,設(shè)切點(diǎn)為A

(1)如圖1,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到與x軸相切,設(shè)切點(diǎn)為K,試判斷四邊形OKPA的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)如圖2,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到與x軸相交,設(shè)交點(diǎn)為點(diǎn)B、C.當(dāng)四邊形ABCP是菱形時(shí),求出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);

(3)(2)的條件下,求出經(jīng)過(guò)A、BC三點(diǎn)的拋物線(xiàn)的解析式.

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