10．角是軸 對(duì)稱圖形，角平分線所在的直線 是它的對(duì)稱軸．

分析 結(jié)合軸對(duì)稱圖形的概念進(jìn)行求解即可．

解答 解：角是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸是角平分線所在的直線．
故答案為：軸；它的角平分線所在的直線．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念，軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．計(jì)算：
（1）$\frac{3x{y}^{2}}{4{z}^{2}}$•$\frac{8{z}^{3}}{y}$                     
（2）$\frac{{x}^{2}}{x-y}$+$\frac{{y}^{2}}{y-x}$
（3）$\frac{1}{x+1}$-$\frac{1}{{x}^{2}-1}$×$\frac{{x}^{2}-2x+1}{x+1}$  
（4）（1-$\frac{1}{a+1}$）÷$\frac{{a}^{2}-a}{a+1}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．近年來，為加強(qiáng)生態(tài)城市建設(shè)，邢臺(tái)市大力發(fā)展綠色交通，構(gòu)建公共、綠色交通體系，2016年11月28日公共自行車陸續(xù)放置在車樁中，琪琪隨機(jī)調(diào)查了若干市民租用公共自行車的騎車時(shí)間：（單位：h），將獲得的數(shù)據(jù)分成五組，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問題．

（1）這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少？
（2）試求表示D組的扇形圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）公共自行車系統(tǒng)投入使用后，按規(guī)定市民借車1小時(shí)內(nèi)免費(fèi)，1小時(shí)至2小時(shí)收費(fèi)1元，2小時(shí)至3小時(shí)收費(fèi)3元，3小時(shí)以上，在3元的基礎(chǔ)上，每小時(shí)加收3元（不足1小時(shí)均按1小時(shí)計(jì)算）請(qǐng)估算，在租用公共自行車的市民中，繳費(fèi)超過3元的人數(shù)所占的百分比．
（4）A組5人中3女2男，從中隨機(jī)抽取2人，則恰好是一男一女的為事件A，用列表法或者樹狀圖法求出事件A的概率P．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．函數(shù)y=6-x與函數(shù)y=$\frac{4}{x}$交于A、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)A作x軸與y軸的垂線，垂足分別為M、N，則四邊形OMAN的面積和周長(zhǎng)分別為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．四邊形ABCD中，AB∥CD，過C作AD的平行線，交AB于E，連接DE，正好有DE∥BC．問：線段AE、BE的大小關(guān)系是什么，證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．若直線x+3y+1=0與ax+y+1=0互相垂直，則實(shí)數(shù)a的值為（　　）
A．-3B．-$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{3}$D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，AB=5，在線段AC上有一動(dòng)點(diǎn)P（P不與C重合），以PC為直徑作⊙O交PB于Q點(diǎn)，連AQ，則AQ的最小值為$\frac{\sqrt{73}-3}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．把方程x2+3x=1化為一般形式為x2+3x-1=0，其中一次項(xiàng)系數(shù)是3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．計(jì)算1-2+3-4+5-6+…+99-100+101-102=-51．

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同步練習(xí)冊(cè)答案