【題目】在孝感市關(guān)工委組織的“五好小公民”主題教育活動中,我市藍(lán)天學(xué)校組織全校學(xué)生參加了“紅旗飄飄,引我成長”知識競賽,賽后隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,按從高分到低分將成績分成,,,,五類,繪制成下面兩個不完整的統(tǒng)計圖:
根據(jù)上面提供的信息解答下列問題:
(1)類所對應(yīng)的圓心角是________度,樣本中成績的中位數(shù)落在________類中,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)若類含有2名男生和2名女生,隨機(jī)選擇2名學(xué)生擔(dān)任校園廣播“孝心伴我行”節(jié)目主持人,請用列表法或畫樹狀圖求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
【答案】(1)72,,補(bǔ)圖見解析;(2)
【解析】(1)首先用C類別的學(xué)生人數(shù)除以C類別的人數(shù)占的百分率,求出共有多少名學(xué)生;然后根據(jù)B類別百分比求得其人數(shù),由各類別人數(shù)和等于總?cè)藬?shù)求得D的人數(shù),最后用360°乘以樣本中D類別人數(shù)所占比例可得其圓心角度數(shù),根據(jù)中位數(shù)定義求得答案.
(3)若A等級的4名學(xué)生中有2名男生2名女生,現(xiàn)從中任意選取2名擔(dān)任校園廣播“孝心伴我行”節(jié)目主持人,應(yīng)用列表法的方法,求出恰好選到1名男生和1名女生的概率是多少即可.
(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為30÷30%=100人,
則B類別人數(shù)為100×40%=40人,
所以D類別人數(shù)為100-(4+40+30+6)=20人,
則D類所對應(yīng)的圓心角是360°×=72°,
中位數(shù)是第50、51個數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第50、51個數(shù)據(jù)均落在C類,
所以中位數(shù)落在C類,
補(bǔ)全條形圖如下:
(2)列表為:
男1 | 男2 | 女1 | 女2 | |
男1 | -- | 男2男1 | 女1男1 | 女2男1 |
男2 | 男1男2 | -- | 女1男2 | 女2男2 |
女1 | 男1女1 | 男2女1 | -- | 女2女1 |
女2 | 男1女2 | 男2女2 | 女1女2 | -- |
由上表可知,從4名學(xué)生中任意選取2名學(xué)生共有12種等可能結(jié)果,其中恰好選到1名男生和1名女生的結(jié)果有8種,
∴恰好選到1名男生和1名女生的概率為.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=5,點D是BC邊上一點且CD=1,點P是線段DB上一動點,連接AP,以AP為斜邊在AP的下方作等腰Rt△AOP.當(dāng)P從點D出發(fā)運(yùn)動至點B停止時,點O的運(yùn)動路徑長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°
(1)求證△ABD≌△ACE
(2)求∠3度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:將矩形紙片ABCD折疊,使點A與點C重合(點D與D'為對應(yīng)點),折痕為EF,連接AF.
(1)如圖1,求證:四邊形AECF為菱形;
(2)如圖2,若FC=2DF,連接AC交EF于點O,連接DO、D'O,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中所有等邊三角形.
(圖1) (圖2)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形,是等腰直角三角形,,于點,連分別交,于點,,過點作交于點,則下列結(jié)論:
①;②;③;④;⑤..其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,小聰同學(xué)利用直尺和圓規(guī)完成了如下操作:
①作的平分線交于點;
②作邊的垂直平分線,與相交于點;
③連接,.
請你觀察圖形解答下列問題:
(1)線段,,之間的數(shù)量關(guān)系是________;
(2)若,求的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)[(-3a2b3)3]2;
(2)(-2xy2)6+(-3x2y4)3;
(3);
(4)(0.5×3)199×(-2× )200.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下列各題;
(1)4(a3)4﹣(3a6)2
(2)﹣6xy(x﹣2y)
(3)(9x2y﹣6xy2)÷3xy
(4)(a+2b)(a﹣2b)﹣(a+b)2
(5)(﹣12)0+2﹣2
(6)20182﹣2017×2019(用公式)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(A類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求證:∠A=∠C.
(B類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求證:AD=CD.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com