【題目】旅游公司在景區(qū)內配置了50輛觀光車供游客租賃使用,假定每輛觀光車一天內最多能出租一次,且每輛車的日租金x(元)是5的倍數(shù),發(fā)現(xiàn)每天的營運規(guī)律如下:當x不超過100元時,觀光車能全部租出;當x超過100元時,每輛車的日租金每增加5元,租出去的觀光車就會減少1輛,已知所有觀光車每天的管理費是1100元.
(1)優(yōu)惠活動期間,為使觀光車全部租出且每天的凈收入為正,則每輛車的日租金至少應為多少元?(注:凈收入=租車收入﹣管理費)
(2)設每日凈收入為w元,請寫出w與x之間的函數(shù)關系式;
(3)若某日的凈收入為4420元,且使游客得到實惠,則當天的觀光車的日租金是多少元?
【答案】
(1)解:由題意知,
若觀光車能全部租出,則0<x≤100,
50x﹣1100>0,
解得x>22,
又∵x是5的倍數(shù),
∴每輛車的日租金至少應為25元
(2)解:∵每輛車的凈收入為w元,
∴當0<x≤100時,w1=50x﹣1100;
當x>100時,w2=x(50﹣ )﹣1100=﹣ x2+70x﹣1100,
即w=
(3)解:∵w=4420,
∴當0<x≤100時,
50x﹣1100=4420,
得x=110.4(舍去),
當x>100時,有:
﹣ x2+70x﹣1100=4420,
解得,x1=230,x2=120,
即使游客得到實惠,則當天的觀光車的日租金是120元
【解析】(1)根據題意可以列出相應的不等式,從而可以求得每輛車的日租金至少應為多少元;(2)根據題意可以得到w與x的函數(shù)關系式;(3)由題意和(2)中的條件可以求得使游客得到實惠,當天的觀光車的日租金.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的圓O與AD,AC分別交于點E,F(xiàn),且∠ACB=∠DCE.
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
(2)若tan∠ACB= ,BC=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜邊AB上的一點O為圓心所作的半圓分別與AC、BC相切于點D,E,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正六邊形ABCDEF內接于⊙O,⊙O的半徑為4,則這個正六邊形的邊心距OM和 的長分別為( )
A.2,
B. ,π
C.2 ,
D.2 ,
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【題目】父親節(jié)快到了,明明準備為爸爸煮四個大湯圓作早點:一個芝麻餡,一個水果餡,兩個花生餡,四個湯圓除內部餡料不同外,其它一切均相同.
(1)求爸爸吃前兩個湯圓剛好都是花生餡的概率;
(2)若給爸爸再增加一個花生餡的湯圓,則爸爸吃前兩個湯圓都是花生餡的可能性是否會增大?請說明理由.
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【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與y軸正半軸相交,其頂點坐標為( ,1),下列結論:①ac<0;②a+b=0;③4ac﹣b2=4a;④a+b+c<0.其中正確結論的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BD⊥AC,垂足為P.
(1)請作出Rt△ABC的外接圓⊙O;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)點D在⊙O上嗎?說明理由;
(3)試說明:AC平分∠BAD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AD平分∠BAC交⊙O于點D,過點D作DE∥BC交AC的延長線于點E.
(1)試判斷DE與⊙O的位置關系,并證明你的結論;
(2)若∠E=60°,⊙O的半徑為5,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線EF交BC于點D , 交AB于點E , 且BE=BF , 添加一個條件,仍不能證明四邊形BECF為正方形的是( ).
A.BC=AC
B.CF⊥BF
C.BD=DF
D.AC=BF
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