【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線EF交BC于點(diǎn)D , 交AB于點(diǎn)E , 且BE=BF , 添加一個(gè)條件,仍不能證明四邊形BECF為正方形的是( 。.
A.BC=AC
B.CF⊥BF
C.BD=DF
D.AC=BF
【答案】D
【解析】∵EF垂直平分BC , ∴BE=EC , BF=CF , ∵BF=BE , ∴BE=EC=CF=BF , ∴四邊形BECF是菱形;當(dāng)BC=AC時(shí),∵∠ACB=90°,則∠A=45,∴∠EBC=45°,∴∠EBF=2∠EBC=2×45°=90°,∴菱形BECF是正方形,故選項(xiàng)A不符合題意;當(dāng)CF⊥BF時(shí),利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故選項(xiàng)B不符合題意;當(dāng)BD=DF時(shí),利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故選項(xiàng)C不符合題意;當(dāng)AC=BF時(shí),無法得出菱形BECF是正方形,故選項(xiàng)D符合題意.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的線段垂直平分線的性質(zhì)和正方形的判定方法,需要了解垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;先判定一個(gè)四邊形是矩形,再判定出有一組鄰邊相等;先判定一個(gè)四邊形是菱形,再判定出有一個(gè)角是直角才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用科學(xué)記算器計(jì)算銳角α的三角函數(shù)值時(shí),不能直接計(jì)算出來的三角函數(shù)值是( 。
A.cotα
B.tanα
C.cosα
D.sinα
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是( )
A. 了解一批燈泡的使用壽命B. 了解外地游客對天柱山的印象
C. 了解本班同學(xué)早餐是否有喝牛奶的習(xí)慣D. 了解我國初中學(xué)生的視力情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AE平分∠BAC交⊙O于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)E做直線l∥BC.
(1)判斷直線l與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠ABC的平分線BF交AD于點(diǎn)F,求證:BE=EF;
(3)在(2)的條件下,若DE=4,DF=3,求AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,OA⊥OB,∠BOC=50°,且∠AOD:∠COD=4:7.畫出∠BOC的角平分線OE,并求出∠DOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°。
(1)作∠B的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;作AB的中點(diǎn)E(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作
法和證明);
(2)連接DE,求證:△ADE≌△BDE。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)調(diào)查“每人每天的用水量”這一問題時(shí),收集到80個(gè)數(shù)據(jù),最大數(shù)據(jù)是70升,最小數(shù)據(jù)是42升,若取組距為4,則應(yīng)分為_________組繪制頻數(shù)分布表.
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