【題目】已知甲乙兩地之間的距離為810米,小明和小天分別從甲乙兩地出發(fā),勻速相向而行,已知小明先出發(fā)1分鐘后,小天再出發(fā),兩人在甲乙之間的丙地相遇,此時,小明發(fā)現(xiàn)有小學同學也在丙地,于是聊了一會兒,隨后以原來速度的倍返回甲地,小天相遇后繼續(xù)以原速向甲地前行,到達甲地后立即原速返回,直至再次與小明相遇.已知在整個過程中,小明、小天兩人之間的距離(米與小明出發(fā)的時間(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則在第二次相遇時兩人距離乙地______.

【答案】738

【解析】

由圖象分別求小明和小天的速度,由路程=速度×時間,可求小天到達甲地的時間,小天到達甲地時,小明離甲地的距離,即可求解.

由圖象可得小明的速度60(/),

∴小天的速度60=90(/),

∴第一次相遇時間=16()

∵小天到達甲地的時間1=10()

∴小天到達甲地時,小明離甲地的距離=60×660(107.2)=136(),

∴第二次相遇的時間(),

∴在第二次相遇時兩人距離乙地=81090738()

故答案為:738

練習冊系列答案
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【題目】某工廠要把一批產(chǎn)品從A地運往B地,若通過鐵路運輸,則每千米需交運費15元,還要交裝卸費400元及手續(xù)費200元,若通過公路運輸,則每千米需要交運費25元,還需交手續(xù)費100元(由于本廠職工裝卸,不需交裝卸費).設(shè)A地到B地的路程為x km,通過鐵路運輸和通過公路運輸需交總運費y1元和y2元,

(1)y1y2關(guān)于x的表達式.

(2)若A地到B地的路程為120km,哪種運輸可以節(jié)省總運費?

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A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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1)當為何值時,為等腰三角形?

2)求四邊形的面積,并探索一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論.

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1)不論小球滾動多長時間,求證;四邊形總是正方形;

2)這個四邊形在什么時候面積最大?

3)在什么時侯四邊形的面積為正方形面積的一半?請說明理由.

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【題目】活躍校園氣氛,增強班集體凝聚力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識,重慶一中舉行了秋季趣味運動會.賽后為了了解初二年級的學生們對新增比賽項目毛毛蟲賽跑的喜歡程度(以下稱:喜歡度),對該年級的學生進行了調(diào)查,被調(diào)查的學生對該比賽項目的喜歡度分別記為:5分、4分、3分、2分、1分(其中5分為超喜歡、4分為很喜歡、3分為喜歡、2分為一般、1分為不喜歡),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1)被調(diào)查的學生總數(shù)是______人,并補全條形統(tǒng)計圖

2)寫出被調(diào)查學生喜歡度分數(shù)的中位數(shù)是______分,眾數(shù)是______分;

3)求這批被調(diào)查學生喜歡度分數(shù)的平均數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOB=120°,在∠AOB的平分線OM上有一點C,將一個60°角的頂點與點C重合,它的兩條邊分別與直線OA、OB相交于點D、E

(1)當∠DCE繞點C旋轉(zhuǎn)到CDOA垂直時(如圖1),請猜想OE+ODOC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)當∠DCE繞點C旋轉(zhuǎn)到CDOA不垂直時,到達圖2的位置,(1)中的結(jié)論是否成立?并說明理由;

(3)當∠DCE繞點C旋轉(zhuǎn)到CDOA的反向延長線相交時,上述結(jié)論是否成立?若成立,請給于證明;若不成立,線段ODOEOC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.

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1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)直接寫出當y4x的取值范圍.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線軸交于點,與軸交于點,拋物線的對稱軸是且經(jīng)過、兩點,與軸的另一交點為點,連結(jié)

(1)填空:點、點和點的坐標分別為________,________,________;

(2)求證:;

(3)求拋物線解析式;

(4)若點為直線上方的拋物線上的一點,連結(jié),求面積的最大值,并求出此時點的坐標.

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