【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形A1B1C1D1 、D1E1E2B2 、A2B2C2D2 、D2E3E4B3A3B3C3D3 ……按如圖所示的方式放置,其中點(diǎn)B1y軸上,點(diǎn)C1E1、E2、C2E3、E4、C3……在x軸上,已知正方形A1B1C1D1 的邊長為1,∠B1C1O=60°,B1C1B2C2B3C3……則正方形A2017B2017C2017D2017的邊長是_____.

【答案】

【解析】∵正方形A1B1C1D1的邊長為1,B1C1O=60°, B1C1B2C2B3C3

D1E1= D2E2,D2E3=B3E4,D1C1E1=C2B2E2=C3B3E4=30°

D1E1=C1D1sin30°=,則B2C2=()1

同理可得:B3C3==()2,

故正方形AnBnCnDn的邊長是:()n1.

則正方形A2017B2017C2017D2017的邊長是: .

故答案是: .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)全等的直角三角形ABC和DEF重疊在一起,其中∠A=60°,AC=4.固定△ABC不動(dòng),將△DEF進(jìn)行如下操作:

(1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖①,DEF沿線段AB向右平移(D點(diǎn)在線段AB內(nèi)移動(dòng)),連接DC,CFFB,四邊形CDBF的形狀在不斷的變化,那么它的面積大小是否變化呢?如果不變化,請(qǐng)求出其面積.

(2)猜想論證

如圖②,當(dāng)D點(diǎn)移到AB的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你猜想四邊形CDBF的形狀,并說明理由.

(3)拓展探究

如圖③,DEFD點(diǎn)固定在AB的中點(diǎn),然后繞D點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)DEF,使DF落在AB邊上,此時(shí)F點(diǎn)恰好與B點(diǎn)重合,連接AE,求sin

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【題目】在某中學(xué)舉行的演講比賽中,八年級(jí)5名參賽選手的成績?nèi)缦卤硭?/span>

選手

1號(hào)

2號(hào)

3號(hào)

4號(hào)

5號(hào)

得分

92

95

91

89

88

(1)計(jì)算出這5名選手的平均成績;
(2)計(jì)算出這5名選手成績的方差.

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【題目】某籃球隊(duì)在一次聯(lián)賽中共進(jìn)行了10場比賽,已知10場比賽的平均得分為88分,且前9場比賽的得分依次為:97、91、85、91、84、86、85、82、88.
(1)求第10場比賽的得分;
(2)求這10場比賽得分的中位數(shù),眾數(shù)和方差.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠1=250,∠2=450, ∠3=300,∠4=100.求證:AB//CD.

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【題目】下列計(jì)算正確的是(  )

A. 3a2a1B. 3mn2nmmn

C. 3a2+5a28a4D. x2y2xy2=﹣xy2

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【題目】若一直棱柱有10個(gè)頂點(diǎn),那么它共有條棱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB∥CD,分別探討下面四個(gè)圖形中∠APC與∠PAB∠PCD之間的關(guān)系,請(qǐng)你從所得到的關(guān)系中任選一個(gè)加以證明。

1)在圖1中,∠APC與∠PAB,∠PCD之間的關(guān)系是:

2)在圖2中,∠APC與∠PAB∠PCD之間的關(guān)系是:

3)在圖3中,∠APC與∠PAB∠PCD之間的關(guān)系是:

4)在圖4中,∠APC與∠PAB∠PCD之間的關(guān)系是:

5)在圖 中,求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程是( 。

A.x22x30B.x22y10

C.x2xx+3)=0D.ax2+bx+c0

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同步練習(xí)冊(cè)答案