【題目】下列計(jì)算正確的是（　�。�

A. 3a﹣2a＝1B. 3mn﹣2nm＝mn

C. 3a2+5a2＝8a4D. x2y﹣2xy2＝﹣xy2

【答案】B

【解析】

直接利用合并同類項(xiàng)法則分別判斷即可得出答案．

解：A、3a﹣2a＝a，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、3mn﹣2nm＝mn，正確；

C、3a2+5a2＝8a2，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、x2y﹣2xy2，無法計(jì)算，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】增城市4月份前5天的最高氣溫如下（單位：℃）：27，30，24，30，31，對這組數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　�。�
A.平均數(shù)為28
B.眾數(shù)為30
C.中位數(shù)為24
D.方差為5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小偉和小東是兩個(gè)聽話的好孩子，他們這學(xué)期的數(shù)學(xué)測試成績見表一（單位：分）．已知小偉平時(shí)成績的平均分是98分，小東平時(shí)成績的眾數(shù)是93分．請結(jié)合圖表完成下列問題：
（1）求表中的a和b；
（2）小偉和小東平時(shí)成績誰更穩(wěn)定？為什么？
（3）老師計(jì)劃按表二的三張方案來折合計(jì)算兩位同學(xué)本學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績．請你選擇一種方案幫老師計(jì)算兩位同學(xué)本學(xué)期的數(shù)學(xué)總評成績各是多少分？（注：算“平時(shí)成績的權(quán)重”按“平時(shí)成績的平均分的權(quán)重”來計(jì)算）
表一：

測試類別

平時(shí)成績

期中成績

期末成績

測試1

測試2

測試3

測試4

測試5

小偉

a

99

100

99

98

96

95

小東

90

93

94

b

95

92

98

表二：

測試類別

平時(shí)成績的權(quán)重

期中成績的權(quán)重

期末成績的權(quán)重

方案一

10%

30%

60%

方案二

20%

20%

60%

方案三

20%

30%

50%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情況是（ ）
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.無實(shí)數(shù)根
D.無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，正方形A1B1C1D1 、D1E1E2B2 、A2B2C2D2 、D2E3E4B3 、A3B3C3D3 ……按如圖所示的方式放置，其中點(diǎn)B1在y軸上，點(diǎn)C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3……在x軸上，已知正方形A1B1C1D1 的邊長為1，∠B1C1O=60°，B1C1∥B2C2∥B3C3……則正方形A2017B2017C2017D2017的邊長是_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)過（﹣2，4），（﹣4，4）兩點(diǎn)．

（1）求二次函數(shù)的解析式；

（2）將沿x軸翻折，再向右平移2個(gè)單位，得到拋物線，直線y=m（m＞0）交于M、N兩點(diǎn)，求線段MN的長度（用含m的代數(shù)式表示）；

（3）在（2）的條件下，、交于A、B兩點(diǎn)，如果直線y=m與、的圖象形成的封閉曲線交于C、D兩點(diǎn)（C在左側(cè)），直線y=﹣m與、的圖象形成的封閉曲線交于E、F兩點(diǎn)（E在左側(cè)），求證：四邊形CEFD是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D是弧AE上一點(diǎn)，且∠BDE=∠CBE，BD與AE交于點(diǎn)F.

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）若BD平分∠ABE，求證：DE2=DF·DB；

（3）在（2）的條件下，延長ED，BA交于點(diǎn)P，若PA=AO，DE=2，求PD的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,已知直線l1∥l2，直線l3和直線l1，l2交于點(diǎn)C和D,直線l3上有一點(diǎn)P.

(1)如圖1,若P點(diǎn)在C,D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),問∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化,并說明理由；

(2)若點(diǎn)P在C,D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C,D不重合,如圖2和3)，試直接寫出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關(guān)系，不必寫理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣1＝0的根是（　　）

A.x＝1B.x1＝1，x2＝﹣1C.x1＝1，x2＝0D.無實(shí)數(shù)根

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