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科目： 來源： 題型：

計算．
（1）-12+15-|-7-8|
（2）（-3）×（-9）-（-5）
（3）(-
5
6
+
2
3
-
3
4
)÷
1
12

（4）1÷（-3）×（-
1
3
）
（5）(-3)2-(-1
1
2
)3×
2
9
-6÷(-
2
3
)2
（6）-22×{[4
2
3
÷(-4)+(-0•4)]÷(-
1
3
)}．

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科目： 來源： 題型：

在（-6）3中，底數(shù)是
-6
-6
，指數(shù)是
3
3
，冪是
（-6）3
（-6）3
．

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科目： 來源： 題型：

過m邊形的一個頂點(diǎn)有7條對角線，n邊形沒有對角線，k邊形共有k條對角線，求（m-k）n的值是多少？

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科目： 來源： 題型：

如圖，它是地板廠家加工地板時剩的邊角余料，問用同一種任意四邊形的木板可以進(jìn)行鑲嵌嗎？請說明理由．

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科目： 來源： 題型：

已知：如圖，AC和BD相交于點(diǎn)O，說明：AC+BD＞AB+CD．

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科目： 來源： 題型：

2008年奧運(yùn)會在北京召開，七年級（2）班學(xué)生圓圓有一個設(shè)想，她計劃設(shè)計一個內(nèi)角和是2008°的多邊形圖案，這是非常有意義的，圓圓的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知△ABC，D在BC的延長線上，E在CA的延長線上，F(xiàn)在AB上，試比較∠1與∠2的大�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖，它是一個大型模板，設(shè)計要求BA與CD相交成20°角，DA與CB相交成40°角，現(xiàn)測得∠A=145°，∠B=75°，∠C=85°，∠D=55°，就斷定這塊模板是合格的，這是為什么？

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科目： 來源： 題型：

一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的一半，則它的邊數(shù)是
3
3
．

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科目： 來源： 題型：

某一個三角形的外角中有一個角是銳角，那么這個三角形是
鈍
鈍
角三角形．

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同步練習(xí)冊答案