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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等邊三角形和正方形的邊長(zhǎng)都是a,在圖形所在的平面內(nèi),將△PAD以點(diǎn)A為中心沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使AP與AB重合,如此繼續(xù)分別以點(diǎn)B、C、D 為中心將三角形進(jìn)行旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)P回到原來(lái)位置為止,則點(diǎn)P從開(kāi)始到結(jié)束所經(jīng)過(guò)路徑的長(zhǎng)為( 。
A、
7
2
π
a
B、
13
4
π
a
C、
19
6
π
a
D、
25
8
π
a

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)三個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)x、y、z滿足關(guān)系式x+3y+2z=3與3x+3y+z=4時(shí),M=3x-2y+4z的最小值和最大值分別是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程|2x-1|-a=0恰有兩個(gè)正數(shù)解,則a的取值范圍是(  )
A、-1<a<0
B、-1<a<1
C、0<a<1
D、
1
2
<a<1

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=(x-a)(x-b)-
1
2
(a<b),且x1、x2(x1<x2)是方程(x-a)(x-b)-
1
2
=0的兩個(gè)根,則實(shí)數(shù)a、b、x1、x2的大小關(guān)系為( 。
A、a<x1<b<x2
B、a<x1<x2<b
C、x1<a<x2<b
D、x1<a<b<x2

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科目: 來(lái)源: 題型:

若 x2-12x+1=0,則x4+x-4的值的個(gè)位數(shù)字是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,∠1:∠2:∠3=1:2:3,求證:BA平分∠EBF.
下面給出證法1.
證法1:∠1、∠2、∠3的度數(shù)分別為x,2x,3x,
∵AB∥CD,∴2x+3x=180°,解得x=36°
∴∠1=36°,∠2=72°,∠3=108°,
∵∠EBD=180°,∴∠EBA=72°,
∴BA平分∠EBF
請(qǐng)閱讀證法1后,找出與證法1不同的證法2,并寫(xiě)出證明過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

夏令營(yíng)組織學(xué)員到某一景區(qū)游玩,老師交給同學(xué)一張畫(huà)有直角坐標(biāo)系和標(biāo)有A、B、C、D四個(gè)景點(diǎn)位置的地圖,指出:今天我們游玩的景點(diǎn)E是新開(kāi)發(fā)的,地圖上還沒(méi)來(lái)得及標(biāo)注,但已知這個(gè)景點(diǎn)E滿足:①與景點(diǎn)A、C和景點(diǎn)B、D所在的兩條直線等距離;②到B、C兩景點(diǎn)等距離.請(qǐng)你在平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出景點(diǎn)E的位置,并標(biāo)明坐標(biāo)(用整數(shù)表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,EF⊥AB于點(diǎn)F,CD⊥AB于點(diǎn)D,E是AC上一點(diǎn),∠1=∠2,則圖中互相平行的直線是
EF∥CD,DE∥BC
EF∥CD,DE∥BC

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)在平面直角坐標(biāo)系中,描出下列4個(gè)點(diǎn):A(0,2),B(-1,0),C(5,0),D(3,4).
(2)順次連接B,C,D,得△BCD,求△BCD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一塊四邊形綠化園地,四角都做有半徑為1的圓形噴水池,則這四個(gè)噴水池占去的綠化園地的面積為
π
π
(結(jié)果保留π)

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同步練習(xí)冊(cè)答案