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科目: 來源: 題型:

過⊙O內(nèi)一點(diǎn)M的最長弦長為10cm,最短弦長為8cm,那么OM的長為(   )

   A.3cm             B.6cm             C. cm        D.9cm

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科目: 來源: 題型:

三角形的兩邊長分別為3和6,第三邊的長是方程的一個根,則這個三角形的周長是(    )

A.9            B.11          C.13          D、14

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科目: 來源: 題型:

若關(guān)于的一元二次方程的常數(shù)項為0,則的值等于(    )

A.1              B.2             C.1或2         D.0 

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科目: 來源: 題型:

一個直角三角形的兩條直角邊分別為a=2,b=3,那么這個直角三角形的面積是(   )

   A.8          B.7         C.9          D.

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科目: 來源: 題型:

如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的AC邊與x軸重合,且點(diǎn)A在原點(diǎn),∠ACB=90°,∠BAC=60°AC=2,;又一直徑為2的⊙D與x軸切于點(diǎn)E(1,0);

(1)若Rt△ABC沿x軸正方向移動,當(dāng)斜邊AB與⊙O相切時,試寫出此時點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)當(dāng)Rt△ABC的邊BC移動到與y軸重合時,則把Rt△ACB繞原點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使斜邊AB恰好經(jīng)過點(diǎn)F(0,2),得Rt△A/B/O,AB分別與A/O、A/B/相交于M、N,如圖(2)所示。

    ① 求旋轉(zhuǎn)角∠AOA′的度數(shù)。

    ② 求四邊形FOMN的面積。(結(jié)果保留根號)

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,在中,,平分于點(diǎn),點(diǎn)邊上且

(1)判斷直線外接圓的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若,求外接圓的半徑及CE的長.

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科目: 來源: 題型:

某住宅小區(qū)在住宅建設(shè)時留下一塊1798平方米的空地,準(zhǔn)備建一個矩形的露天游泳池,設(shè)計如圖所示,游泳池的長是寬的2倍,在游泳池的前側(cè)留一塊5米寬的空地,其它三側(cè)各保留2米寬的道路及1米寬的綠化帶

   (1)請你計算出游泳池的長和寬

(2)若游泳池深3米,現(xiàn)要把池底和池壁(共5個面)都貼上瓷磚,請你計算要貼瓷磚的總面積

 


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科目: 來源: 題型:

(1)如圖①,M、N分別是⊙O的內(nèi)接正△ABC的邊AB、BC上的點(diǎn)且BM=CN,連接OM、ON,求∠MON的度數(shù)。

 


(2)圖②、③、…… ④中,M、N分別是⊙O的內(nèi)接正方形ABCD、正五邊ABCDE、……

正n邊形ABCDEFG…的邊AB、BC上的點(diǎn),且BM=CN,連接OM、ON;則圖②中∠MON的度數(shù)是          ,圖③中∠MON的度數(shù)是          ;……由此可猜測在n邊形圖中∠MON的度數(shù)是         

 

 

 

3)若3≤n≤8,則從中任取2個圖形,恰好都是中心對稱圖形的概率是          .

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面材料:解答問題

為解方程 (x2-1)2-5 (x2-1)+4=0,我們可以將(x2-1)看作一個整體,然后

設(shè) x2-1=y(tǒng),那么原方程可化為  y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時,

x2-1=1,∴x2=2,∴x=±;當(dāng)y=4時,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±,

故原方程的解為  x1,x2=-,x3,x4=-

上述解題方法叫做換元法;

請利用換元法解方程.(x 2-x)2 - 4 (x 2-x)-12=0    

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:( )÷ ,其中 x=+1,y=-1,

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同步練習(xí)冊答案