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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,對(duì)稱軸為的拋物線軸相交于點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式,并求出頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)連結(jié)AB,把AB所在的直線平移,使它經(jīng)過原點(diǎn)O,得到直線l.點(diǎn)P是l上一動(dòng)點(diǎn).設(shè)以點(diǎn)A、B、O、P為頂點(diǎn)的四邊形面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為,當(dāng)0<S≤18時(shí),求的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,當(dāng)取最大值時(shí),拋物線上是否存在點(diǎn),使△OP為直角三角形且OP為直角邊.若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年1月1日,全球第三大自貿(mào)區(qū)——中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)正式成立,標(biāo)志著該貿(mào)易區(qū)開始步入“零關(guān)稅”時(shí)代.廣西某民營(yíng)邊貿(mào)公司要把240噸白砂糖運(yùn)往東盟某國(guó)的兩地,現(xiàn)用大、小兩種貨車共20輛,恰好能一次性裝完這批白砂糖.已知這兩種貨車的載重量分別為15噸/輛和10噸/輛,運(yùn)往地的運(yùn)費(fèi)為:大車630元/輛,小車420元/輛;運(yùn)往地的運(yùn)費(fèi)為:大車750元/輛,小車550元/輛.

(1)求這兩種貨車各用多少輛;

(2)如果安排10輛貨車前往地,某余貨車前往地,且運(yùn)往地的白砂糖不少于115噸.請(qǐng)你設(shè)計(jì)出使總運(yùn)費(fèi)最少的貨車調(diào)配方案,并求出最少總運(yùn)費(fèi).

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科目: 來(lái)源: 題型:

 再一次測(cè)量活動(dòng)中,同學(xué)們要測(cè)量某公園的碼頭A與他正東方向的亭子B之間的距離,如圖他們選擇了與碼頭A、亭子B在同一水平面上的點(diǎn)P在點(diǎn)P處測(cè)得碼頭A位于點(diǎn)P北偏西方向30°方向,亭子B位于點(diǎn)P北偏東43°方向;又測(cè)得P與碼頭A之間的距離為200米,請(qǐng)你運(yùn)用以上數(shù)據(jù)求出A與B的距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小穎為學(xué)校聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”的游戲;下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么他就贏了,因?yàn)榧t色和藍(lán)色在一起配成了紫色.

(1)    利用樹狀圖或列表的方法表示出游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2)游戲者獲勝的概率是多少?

   

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科目: 來(lái)源: 題型:

 
某校九年級(jí)(1)班所有學(xué)生參加2010年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

⑴ 九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的學(xué)生有_________人;

⑵ 將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

⑶ 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)B部分所占的百分比是___,等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___°;

⑷ 若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有___人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問題:

(1)將△ABC向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1;

(2)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2

(3)將△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C3;

(4)在△A1B1C1、△A2B2C2、△A3B3C3中,

△________與△________成軸對(duì)稱;

△________與△________成中心對(duì)稱.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AD是△ABC的角平分線,在不添加任何輔助線的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一個(gè)條件是:_______________,并給予證明.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:,其中

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖4,在圖(1)中,A1、B1、C1分別是△ABC的邊BC、CA、AB的中點(diǎn),在圖(2)中,A2、B2、C2分別是△A1B1C1的邊B1C1、C1 A1、 A1B1的中點(diǎn),…,按此規(guī)律,則第n個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)共有      個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案