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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)(2x-5)2-(2x+5)2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解因式m3-9m

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解因式x2(x-y)+y-x

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(a2b-2ab2-b3)÷b-(a-b)(a+b),其中,a=-2, b=

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定,小汽車(chē)在城街路上行駛速度不得超70千米/小時(shí)。如圖,一輛小汽車(chē)在一條城市街道直道上行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到面對(duì)車(chē)速檢測(cè)儀A正前方30米C處,過(guò)32秒后,測(cè)得小汽車(chē)與車(chē)速檢測(cè)儀距離為50米,請(qǐng)問(wèn)這輛小汽車(chē)超速了嗎?為什么?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,四邊形ABCD中AB=BC=1,CD=,AD=1,

且∠B=90°。試求:

1.∠BAD的度數(shù)。

2.四邊形ABCD的面積(結(jié)果保留根號(hào))

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱(chēng)這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”。如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù)。

1.28和2012這兩個(gè)數(shù)是神秘?cái)?shù)嗎?為什么?

2.設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負(fù)數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)成的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?

兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))是神秘嗎?為什么?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

4的平方根是

(A)±16            (B)16             (C)±2              (D)2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的幾何體的俯視圖是

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 在函數(shù)自變量的取值范圍是

(A)          (B)             (C)         (D)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案