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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式中自變量x的取值范圍是________，當(dāng)x=2時(shí)，函數(shù)值y=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小英和小強(qiáng)做一個(gè)“配色”的游戲．下圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形，并涂上圖中所示的顏色．同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色，轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍(lán)色，或者轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了藍(lán)色，轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了紅色，則紅色和藍(lán)色在一起配成紫色，這種情況下小英獲勝；同樣，藍(lán)色和黃色在一起配成綠色，這種情況下小強(qiáng)獲勝；在其它情況下，則小英、小強(qiáng)不分勝負(fù)．
（1）利用列表或樹(shù)狀圖的方法表示此游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；
（2）此游戲的規(guī)則，對(duì)雙方都公平嗎？如果公平，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果不公平，請(qǐng)修改游戲規(guī)則，使得游戲?qū)﹄p方都公平．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

給出下列四種圖形：矩形、線段、正五邊形、正六邊形．從對(duì)稱性角度分析，其中與眾不同的一種圖形是________．不能單獨(dú)密鋪地面的多邊形是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，點(diǎn)P在⊙O上，∠P=40°，則∠AOB=________°．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

為迎接十二運(yùn)，某校開(kāi)設(shè)了A：籃球，B：毽球，C：跳繩，D：健美操四種體育活動(dòng)，為了解學(xué)生對(duì)這四種體育活動(dòng)的喜歡情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在4中體育活動(dòng)中選擇一種）．將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（未畫(huà)完整）．
（1）這次調(diào)查中，一共查了______名學(xué)生：
（2）請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖：
（3）若有3名最喜歡毽球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，1名最喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼互活動(dòng)，欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)（不分正副），求兩人均是最喜歡毽球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生的概率．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，將四邊形ABCD稱為“基本圖形”，且各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（4，4），B（1，3），C（3，3），D（3，1）．
（1）畫(huà)出“基本圖形”關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的四邊形A1B1C1D1，并求出A1，B1，C1，D1的坐標(biāo)；
（2）畫(huà)出“基本圖形”關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形A2B2C2D2；
（3）畫(huà)出四邊形A3B3C3D3，使之與前面三個(gè)圖形組成的圖形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)定義一種新運(yùn)算：a?b=ab+a-b，如1?3=1×3+1-3=1．
（1）求[（-2）?5]?（6）
（2）新定義的運(yùn)算滿足交換律嗎？試舉例說(shuō)明．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=2，分別以AC、BC為直徑畫(huà)半圓，則圖中陰影部分的面積為多少？（結(jié)果保留π）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，D是BC的中點(diǎn)，DE⊥BC，CE∥AD，若AC=2，tan∠CAB=數(shù)學(xué)公式，求四邊形ACEB的周長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

當(dāng)x=________時(shí)，代數(shù)式3-x和-x2+3x的值互為相反數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案