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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

老師給學(xué)生一個(gè)多項(xiàng)式，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別給了一個(gè)關(guān)于此多項(xiàng)式的描述：
甲：這是一個(gè)三次三項(xiàng)式；
乙：三次項(xiàng)系數(shù)為1；
丙：這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式；
�。哼@個(gè)多項(xiàng)式分解因式時(shí)要用到公式法；
若已知這四位同學(xué)的描述都正確，請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)同時(shí)滿足這個(gè)描述的一個(gè)多項(xiàng)式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算（或化簡(jiǎn)）
（1）（-13）+15+（-12）+（-5）-（-13）-2；
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）（a-b+c）-（a-b-c）-（a+b-c）；
（4）數(shù)學(xué)公式；
（5）數(shù)學(xué)公式；

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-數(shù)學(xué)公式x-數(shù)學(xué)公式與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)C，拋物線y=ax2-數(shù)學(xué)公式x+c（a≠0）經(jīng)過(guò)A，B，C三點(diǎn)．
（1）求過(guò)A，B，C三點(diǎn)拋物線的解析式并求出頂點(diǎn)F的坐標(biāo)；
（2）在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使△ABP為直角三角形？若存在，直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）試探究在直線AC上是否存在一點(diǎn)M，使得△MBF的周長(zhǎng)最�。咳舸嬖�，求出M點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若5+4a＞5+4b，則a________b．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，DE：EC=1：2，F(xiàn)是BC的中點(diǎn)，AF交BE于G點(diǎn)，則：
①△EBF與△EFC面積相等，
②△BEC的面積是平行四邊形ABCD面積的數(shù)學(xué)公式，
③△ABF的面積是平行四邊形ABCD面積的數(shù)學(xué)公式，
④△BFG的面積是△BGA面積的數(shù)學(xué)公式．
以上結(jié)論正確的是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

計(jì)算：數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

化簡(jiǎn)：|數(shù)學(xué)公式|+|數(shù)學(xué)公式-1|-|3-數(shù)學(xué)公式|=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：20110-3tan30°+（-數(shù)學(xué)公式）-2-|數(shù)學(xué)公式-2|

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算．
（1）a（2a-b）+（2b-1）（a+1）-2a2；
（2）（-2x2y）3•（3xy2）2；
（3）1002-992+982-972+962-952+…+22-12．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知AB∥CD，∠ABE和∠CDE的平分線相交于F，∠BFD=112°．
求∠E的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案