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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若二次根式有意義,則x的取值范圍是             。

 

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如圖,邊長(zhǎng)為的正三角形ABC內(nèi)接于⊙O,則AB所對(duì)弧ACB的長(zhǎng)為         

 

 

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解方程:(1)x²-6x+5=0

(2)x(2x+3)=4x+6

 

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在10×10正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位.

(1)把△ABC,繞著點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C,請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C;

(2)選擇點(diǎn)C為對(duì)稱(chēng)中心,請(qǐng)畫(huà)出與△ABC關(guān)于點(diǎn)C對(duì)稱(chēng)的△A2B2C.(不要求寫(xiě)出作法)

 

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某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”演講比賽,九年級(jí)(1)班的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員都想去,于是他們用摸球游戲決定誰(shuí)去參加,游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的袋子里有除數(shù)字外完全相同的4個(gè)小球,上面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,一人先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,另一個(gè)人再?gòu)拇惺O碌?個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球。

(1)請(qǐng)列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;(可考慮用樹(shù)形圖、列表等方法)

(2)若摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字和為偶數(shù),則班長(zhǎng)去參賽,請(qǐng)問(wèn)他能如愿的概率是多少?

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

雅安地震牽動(dòng)全國(guó)人民的心,某單位開(kāi)展了“一方有難,八方支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng),第一天收到捐款10000元,第三天收到捐款12100元。

(1)如果第二天,第三天收到捐款的增長(zhǎng)率相同,求捐款的平均增長(zhǎng)率;

(2)按照(1)中收到捐款的增長(zhǎng)率速度,第四天該單位能收到多少元的捐款?

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知⊙O的半徑為4,CD為⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,B為CD延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),∠ABC=30°,且AB=AC。

(1)求證:AB是⊙O的切線(xiàn);

(2)求弦AC的長(zhǎng);

(3)求圖中陰影部分的面積。

 

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已知拋物線(xiàn)y=x²-4x+3.

(1)該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是        ,頂點(diǎn)坐標(biāo)                ;

(2)將該拋物線(xiàn)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到新的二次函數(shù)圖像,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的解析式,并用列表,描點(diǎn),連線(xiàn)的方法畫(huà)出新二次函數(shù)的圖像;

x

 

 

 

 

 

y

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)新圖像上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),它們的橫坐標(biāo)滿(mǎn)足<-2,且-1<<0,試比較y1,y2,0三者的大小關(guān)系.

 

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如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的半圓O上,以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,以∠β(0°<β<90°)為旋轉(zhuǎn)角度將B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)C作圓O的切線(xiàn)交DE于點(diǎn)G。

(1)求證:∠GCA=∠OCB;

(2)設(shè)∠ABC=m°,求∠DFC的值;

(3)當(dāng)G為DF的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)?zhí)骄俊夕屡c∠ABC的關(guān)系,并說(shuō)明理由。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

二次函數(shù)y=ax²-6ax+c(a>0)的圖像拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)C(0,4),設(shè)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D。

(1)若拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-6),求二次函數(shù)的解析式;

(2)若a=1時(shí),試判斷拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù);

(3)如圖所示A、B是⊙P上兩點(diǎn),AB=8,AP=5。且拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),并有AD=BD。設(shè)⊙P上一動(dòng)點(diǎn)E(不與A、B重合),且∠AEB為銳角,若<a≤1時(shí),請(qǐng)判斷∠AEB與∠ADB的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由。

 

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