科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：選擇題

如果弧所對(duì)的圓心角的度數(shù)增加1°，弧的半徑為R，則它的弧長(zhǎng)增加（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：選擇題

設(shè)三個(gè)同心圓的半徑分別為r₁、r₂、r₃，且r₁＞r₂＞r₃，如果大圓的面積被兩個(gè)小圓分成面積相等的三部分，那么r₁：r₂：r₃為（ ）
A．3：2：1
B．9：4：1
C．2：：1
D．：：1

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：選擇題

圓環(huán)的外圓周長(zhǎng)為100 cm，內(nèi)圓周長(zhǎng)為80 cm，則圓環(huán)的寬度為（ ）
A．
B．
C．
D．10π

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：選擇題

如圖，一塊邊長(zhǎng)為8cm的正三角形木板ABC，在水平桌面上繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐�轉(zhuǎn)至A′BC′的位置時(shí)，頂點(diǎn)C從開(kāi)始到結(jié)束所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為（點(diǎn)A，B，C′在同一直線上）（ ）

A．16π
B．π
C．π
D．π

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：選擇題

若圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是半徑為a的半圓，則圓錐的高為（ ）
A．a(chǎn)
B．
C．a
D．a

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：解答題

如圖，∠AOB=120°，的長(zhǎng)為2π，⊙O₁和、OA、OB相切于點(diǎn)C、D、E，求⊙O₁的周長(zhǎng)．

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：解答題

如圖，一個(gè)圓錐的高為3cm，側(cè)面展開(kāi)圖是半圓．
求：（1）圓錐的母線長(zhǎng)與底面半徑之比；
（2）錐角的大�。ㄥF角為過(guò)圓錐高的平面上兩母線的夾角）；
（3）圓錐的側(cè)面積．

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：解答題

如圖，一根繩子與半徑為30 cm的滑輪的接觸部分是，繩子AC和BD所在的直線成30°的角．請(qǐng)你測(cè)算一下接觸部分的長(zhǎng)．（精確到0.1 m）

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：解答題

中華民族的科學(xué)文化歷史悠久、燦爛輝煌，我們的祖先幾千年前就能在生產(chǎn)實(shí)踐中運(yùn)用數(shù)學(xué)．1300多年前，我國(guó)隋代建筑的趙州石拱橋的橋拱是圓弧形（如圖）．經(jīng)測(cè)量，橋拱下的水面距拱頂6 m時(shí)，水面寬34.64 m，已知橋拱跨度是37.4 m，運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)計(jì)算出趙州橋的大致拱高．（運(yùn)算時(shí)取37.4=14，34.64=20）．

科目： 來(lái)源：《3.7-3.8 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：解答題

已知：如圖，P是⊙O外一點(diǎn)，PA切⊙O于A，AB是⊙O的直徑，PB交⊙O于C，若PA=2 cm，PC=1 cm，怎樣求出圖中陰影部分的面積S？寫(xiě)出你的探求過(guò)程．