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科目: 來(lái)源:《28.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖,∠C=90°,∠DBC=30°,AB=BD=2,利用此圖求tan75°和tan15°.

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科目: 來(lái)源:《28.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

求使下列等式成立的銳角.
(1)4sin2α-3=0;(2)|tan2α-3|+=0.

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科目: 來(lái)源:《28.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4,求這個(gè)三角形底角的余弦函數(shù)值和正切函數(shù)值.

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科目: 來(lái)源:《28.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

根據(jù)tan30°=構(gòu)造△ABC,使∠A=30°,AB=2,BC=1,AC=,再延長(zhǎng)CA到點(diǎn)D,使AB=AD,連接BD,則tan15°==2-,同樣根據(jù)tan45°=1,模仿前面的做法求出tan22.5°的值.

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科目: 來(lái)源:《28.1 銳角三角函數(shù)》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,銳角的正弦和余弦都隨著銳角的確定而確定,也隨著其變化而變化,試探索隨著銳角度數(shù)的增大,它的正弦值和余弦值的變化規(guī)律;
(2)根據(jù)你探索到的規(guī)律,試比較18°,34°,52°,65°,88°,這些角的正弦值的大小和余弦值的大;
(3)比較大。海ㄔ诳崭裉幪顚(xiě)“<”或“>”或“=”)
若∠α=45°,則sinα______cosα;若∠α<45°,則sinα______cosα;若∠α>45°,則sinα______cosα;
(4)利用互余的兩個(gè)角的正弦和余弦的關(guān)系,比較下列正弦值和余弦值的大。
sin10°,cos30°,sin50°,cos70°.

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科目: 來(lái)源:《28.1-28.2 銳角三角函數(shù)》2009年階段性復(fù)習(xí)(解析版) 題型:選擇題

在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=2,BC=1,那么sinA的值是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:《28.1-28.2 銳角三角函數(shù)》2009年階段性復(fù)習(xí)(解析版) 題型:選擇題

實(shí)數(shù),sin30°,+1,2π,(+1),|-2|中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)是( )
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目: 來(lái)源:《28.1-28.2 銳角三角函數(shù)》2009年階段性復(fù)習(xí)(解析版) 題型:選擇題

若0°<θ<90°,且|sin2θ-|+(cosθ-2=0,則tanθ的值等于( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:《28.1-28.2 銳角三角函數(shù)》2009年階段性復(fù)習(xí)(解析版) 題型:選擇題

若菱形的一個(gè)內(nèi)角為60°,較短的一條對(duì)角線的長(zhǎng)為6,則這個(gè)菱形的面積為( )
A.24
B.18
C.36
D.36

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科目: 來(lái)源:《28.1-28.2 銳角三角函數(shù)》2009年階段性復(fù)習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,河堤的橫斷面為梯形,上底為4m,高為6m,斜坡AD的坡比為1:3,斜坡CB的坡角為45°,則河堤橫斷面的面積為( )

A.96m2
B.48m2
C.192m2
D.84m2

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同步練習(xí)冊(cè)答案