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0 130439 130447 130453 130457 130463 130465 130469 130475 130477 130483 130489 130493 130495 130499 130505 130507 130513 130517 130519 130523 130525 130529 130531 130533 130534 130535 130537 130538 130539 130541 130543 130547 130549 130553 130555 130559 130565 130567 130573 130577 130579 130583 130589 130595 130597 130603 130607 130609 130615 130619 130625 130633 366461
科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測之后，甲、乙兩班的數(shù)學(xué)成績的統(tǒng)計情況如下表所示：（單位：分）
| 班級 | 考試人數(shù) | 平均分 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
| 甲 | 55 | 88 | 76 | 81 | 108 |
| 乙 | 55 | 85 | 72 | 80 | 112 |
從成績的波動情況來看，
班學(xué)生的成績波動較大．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
關(guān)于x方程x2+2x+1-a=0有兩個不相等的實數(shù)根，則實數(shù)a的取值范圍是 ．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
若3，m，5為三角形三邊，則
=
．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，有一圓錐形糧堆，其正視圖是邊長為6m的正三角形ABC，糧堆母線AC的中點P處有一老鼠正在偷吃糧食，此時，小貓正在B處，它要沿圓錐側(cè)面到達(dá)P處捕捉老鼠，則小貓所經(jīng)過的最短路程是
m．（結(jié)果不取近似值）
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
在直徑為650mm的圓柱型油罐內(nèi)裝進(jìn)一些油后，其橫截面（如圖）油面寬為600mm，求油的最大深度
mm．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，直線y=x，點A
1坐標(biāo)為（1，0），過點A
1作x軸的垂線交直線于點B
1，以原點O為圓心，OB
1長為半徑畫弧交x軸于點A
2，再過點A
2作x軸的垂線交直線于點B
2，以原點O為圓心，OB
2長為半徑畫弧交x軸于點A
3，…按此作法進(jìn)行去，點B
n的坐標(biāo)為
（n為正整數(shù)）．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
解方程
①x2-2x-2=0
②4（x-2）2-（x+3）2=0．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
已知：如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=
，BC=
，
求（1）Rt△ABC的面積；
（2）斜邊AB的長．
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
王軍、李倩兩位同學(xué)9年級10次數(shù)學(xué)單元自我檢測的成績（成績均為整數(shù)，且個位數(shù)取0）分別如圖所示，利用圖中提供的信息，解答下列問題．
（1）完成下表：
| 姓名 | 平均成績 | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差（S2） |
| 王軍 | | 80 | | 60 |
| 李倩 | 80 | | 90 | |
（2）如果將90分以上（含90分）的成績視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______．
（3）根據(jù)圖表信息：請你對這兩位同學(xué)各提一條學(xué)習(xí)建議．
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-2
）2-（3
+2
）2．