相關(guān)習(xí)題
 0  13910  13918  13924  13928  13934  13936  13940  13946  13948  13954  13960  13964  13966  13970  13976  13978  13984  13988  13990  13994  13996  14000  14002  14004  14005  14006  14008  14009  14010  14012  14014  14018  14020  14024  14026  14030  14036  14038  14044  14048  14050  14054  14060  14066  14068  14074  14078  14080  14086  14090  14096  14104  366461 

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在等邊△ABC中，AD是∠BAC的平分線，點(diǎn)E在AC邊上，且∠EDC=15°．
（1）試說(shuō)明直線AD是線段BC的垂直平分線；
（2）△ADE是什么三角形？說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-2，2），且點(diǎn)B（2，1）又在一次函數(shù)y1=kx+b的圖象上．
（1）試求這兩個(gè)函數(shù)的解析式；
（2）在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象，并說(shuō)明在第二象限內(nèi)，x取何值時(shí)，y2＞y1；
（3）連接AO，BO，求△ABO的面積．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，直線l∥m，將含有45°角的三角形板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上，若∠1=25°，則∠2為_(kāi)_______度．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

等腰梯形的兩底長(zhǎng)度和為26cm，當(dāng)兩條對(duì)角線互相垂直時(shí)，則梯形的面積是________．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，已知∠ADC=∠BCD，AD=BC，求證：AO=BO．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知16m=4×22n-2，27n=9×3m+3，求（n-m）2010的值．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：填空題

用科學(xué)記數(shù)法表示13040000應(yīng)記作________，若保留3個(gè)有效數(shù)字，則近似值為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示．△ABC中，AD⊥BC于點(diǎn)D，點(diǎn)E、F、G分別是AB、BD、AC的中點(diǎn)，若EG=數(shù)學(xué)公式EF，AD+EF=12，求△ABC的面積．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知正實(shí)數(shù)a、b、c滿足方程組數(shù)學(xué)公式，求a+b+c的值．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

對(duì)某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示（分?jǐn)?shù)取正整數(shù)），請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形，并回答下列問(wèn)題．
（1）該班有學(xué)生多少人？
（2）89.5-99.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少？
（3）這個(gè)班的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況如何？請(qǐng)?jiān)谙铝薪o出的三個(gè)選項(xiàng)中，選一項(xiàng)填在題后的橫線上．
A，好；B，一般；C，不好答：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案