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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

將一個正方形紙板(如圖-)沿虛線剪下,得到七塊幾何圖形的紙板(其中①③⑤⑥⑦是等腰直角三角形,②是正方形)我們把這七塊紙板叫做七巧板.現(xiàn)用七巧板拼出一個圖形,其空隙部分是一個箭頭(如圖二).

(1)請?jiān)趫D二中用實(shí)線畫出拼圖的痕跡(如實(shí)線DP);
(2)如果圖一中大正方形紙板的邊長為10,計算圖二中“箭頭”的面積(即封閉平面圖形ABCDEFG的面積).

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,已知線段AB,分別以A、B為圓心,大于AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)C、Q,連接CQ與AB相交于點(diǎn)D,連接AC,BC.那么:
(1)∠ADC=______度;
(2)當(dāng)線段AB=4,∠ACB=60°時,∠ACD=30度,△ABC的面積等于______

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

探究問題:
(1)閱讀理解:
①如圖(A),在已知△ABC所在平面上存在一點(diǎn)P,使它到三角形頂點(diǎn)的距離之和最小,則稱點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn),此時PA+PB+PC的值為△ABC的費(fèi)馬距離;
②如圖(B),若四邊形ABCD的四個頂點(diǎn)在同一圓上,則有AB•CD+BC•DA=AC•BD.此為托勒密定理;

(2)知識遷移:
①請你利用托勒密定理,解決如下問題:
如圖(C),已知點(diǎn)P為等邊△ABC外接圓的上任意一點(diǎn).求證:PB+PC=PA;
②根據(jù)(2)①的結(jié)論,我們有如下探尋△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120°)的費(fèi)馬點(diǎn)和費(fèi)馬距離的方法:
第一步:如圖(D),在△ABC的外部以BC為邊長作等邊△BCD及其外接圓;
第二步:在上任取一點(diǎn)P′,連接P′A、P′B、P′C、P′D.易知P′A+P′B+P′C=P′A+(P′B+P′C)=P′A+______;
第三步:請你根據(jù)(1)①中定義,在圖(D)中找出△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)P,并請指出線段______的長度即為△ABC的費(fèi)馬距離.

(3)知識應(yīng)用:
2010年4月,我國西南地區(qū)出現(xiàn)了罕見的持續(xù)干旱現(xiàn)象,許多村莊出現(xiàn)了人、畜飲水困難,為解決老百姓的飲水問題,解放軍某部來到云南某地打井取水.
已知三村莊A、B、C構(gòu)成了如圖(E)所示的△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120°),現(xiàn)選取一點(diǎn)P打水井,使從水井P到三村莊A、B、C所鋪設(shè)的輸水管總長度最小,求輸水管總長度的最小值.

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形,E是AB的中點(diǎn),連接CE并延長交AD于F.
(1)求證:①△AEF≌△BEC;②四邊形BCFD是平行四邊形;
(2)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,求sin∠ACH的值.

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,已知P為∠AOB的邊OA上的一點(diǎn),以P為頂點(diǎn)的∠MPN的兩邊分別交射線OB于M、N兩點(diǎn),且∠MPN=∠AOB=α(α為銳角).當(dāng)∠MPN以點(diǎn)P為旋轉(zhuǎn)中心,PM邊與PO重合的位置開始,按逆時針方向旋轉(zhuǎn)(∠MPN保持不變)時,M、N兩點(diǎn)在射線OB上同時以不同的速度向右平行移動.設(shè)OM=x,ON=y(y>x>0),△POM的面積為S.若sinα=,OP=2.
(1)當(dāng)∠MPN旋轉(zhuǎn)30°(即∠OPM=30°)時,求點(diǎn)N移動的距離;
(2)求證:△OPN∽△PMN;
(3)寫出y與x之間的關(guān)系式;
(4)試寫出S隨x變化的函數(shù)關(guān)系式,并確定S的取值范圍.

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

已知:等邊△ABC的邊長為a.
探究(1):如圖1,過等邊△ABC的頂點(diǎn)A、B、C依次作AB、BC、CA的垂線圍成△MNG,求證:△MNG是等邊三角形且MN=a;
探究(2):在等邊△ABC內(nèi)取一點(diǎn)O,過點(diǎn)O分別作OD⊥AB、OE⊥BC、OF⊥CA,垂足分別為點(diǎn)D、E、F.
①如圖2,若點(diǎn)O是△ABC的重心,我們可利用三角形面積公式及等邊三角形性質(zhì)得到兩個正確結(jié)論(不必證明):結(jié)論1. OD+OE+OF=a;結(jié)論2. AD+BE+CF=a;
②如圖3,若點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),則上述結(jié)論1,2是否仍然成立?如果成立,請給予證明;如果不成立,請說明理由.

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別用a、b、c表示.
(1)如圖,在△ABC中,∠A=2∠B,且∠A=60度.求證:a2=b(b+c).

(2)如果一個三角形的一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,我們稱這樣的三角形為“倍角三角形”.第一問中的三角形是一個特殊的倍角三角形,那么對于任意的倍角三角形ABC,其中∠A=2∠B,關(guān)系式a2=b(b+c)是否仍然成立?并證明你的結(jié)論.

(3)試求出一個倍角三角形的三條邊的長,使這三條邊長恰為三個連續(xù)的正整數(shù).

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某校數(shù)學(xué)興趣小組在測量一座池塘邊上A,B兩點(diǎn)間的距離時用了以下三種測量方法,如下圖所示.圖中a,b,c表示長度,β表示角度.請你求出AB的長度(用含有a,b,c,β字母的式子表示).

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

已知平行四邊形ABCD中,對角線AC和BD相交于點(diǎn)O,AC=10,BD=8.
(1)若AC⊥BD,試求四邊形ABCD的面積;
(2)若AC與BD的夾角∠AOD=60°,求四邊形ABCD的面積;
(3)試討論:若把題目中“平行四邊形ABCD”改為“四邊形ABCD”,且∠AOD=θ,AC=a,BD=b,試求四邊形ABCD的面積(用含θ,a,b的代數(shù)式表示).

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科目: 來源:第4章《銳角三角形》中考題集(24):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

已知平行四邊形ABCD,AD=a,AB=b,∠ABC=α.點(diǎn)F為線段BC上一點(diǎn)(端點(diǎn)B,C除外),連接AF,AC,連接DF,并延長DF交AB的延長線于點(diǎn)E,連接CE.
(1)當(dāng)F為BC的中點(diǎn)時,求證:△EFC與△ABF的面積相等;
(2)當(dāng)F為BC上任意一點(diǎn)時,△EFC與△ABF的面積還相等嗎?說明理由.

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同步練習(xí)冊答案