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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:填空題

已知在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P為對角線AC上一點,過P作BP的垂線交直線AD于點Q,若△APQ為等腰三角形,則AP的長度為   

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

解分式方程:

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)經(jīng)過(-2,1)和(2,3)兩點,且與x軸、y軸分別交于A、B兩點,求不等式kx+b≥0的解集.

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BE⊥AC于點E,點F在線段BE上,∠1=∠2,點D在線段EC上,給出兩個條件:①DF∥BC;②BF=DF.請你從中選擇一個作為條件,證明:△AFD≌△AFB.

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,一個小球從M處投入,通過管道自上而下落到A或B或C.已知小球從每個叉口落入左右兩個管道的可能性是相等的.求投一個小球落到A的概率.
(2)如圖2,有如下轉(zhuǎn)盤實驗:
實驗一  先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤①,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤①
實驗二  先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤①,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤②
實驗三  先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤①,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤③
實驗四  先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤①,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤④
其中,兩次指針都落在紅色區(qū)域的概率與(1)中小球落到A的概率相等的實驗是______.(只需填入實驗的序號)

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中A(-2,-3),B(-3,-1),C(-1,-2).
(1)畫圖:
①△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
②將△ABC向上平移4個單位長度后的△A2B2C2;
③將△ABC繞原點O旋轉(zhuǎn)180°后的△A3B3C3
(2)填空:
①B1的坐標(biāo)為______,B2的坐標(biāo)為______,B3的坐標(biāo)為______;
②在△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中,△______與△______成軸對稱,對稱軸是______.

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P為邊AC上一個點(可以包括點C但不包括點A),以P為圓心PA為半徑作⊙P交AB于點D,過點D作⊙P的切線交邊BC于點E.
(1)求證:BE=DE;
(2)若PA=1,求BE的長;
(3)在P點的運動過程中,請直接寫出線段BE長度的取值范圍為______.

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖是王老師休假釣魚時的一張照片,魚桿前部分近似呈拋物線的形狀,后部分呈直線形.已知拋物線上關(guān)于對稱軸對稱的兩點B,C之間的距離為2米,頂點O離水面的高度為米,人握的魚桿底端D離水面米,離拐點C的水平距離1米,且仰角為45°,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)試根據(jù)上述信息確定拋物線BOC和CD所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)繼續(xù)向上拉魚使其剛好露出水面時,釣桿的傾斜角增大了15°,直線部分的長度變成了1米(即ED長為1米),頂點向上增高米,且右移米(即頂點變?yōu)镕),假設(shè)釣魚線與人手(點D)的水平距離為米,那么釣魚線的長度為多少米?

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖1,在長方形紙片ABCD中,AB=mAD,其中m≥1,將它沿EF折疊(點E、F分別在邊AB、CD上),使點B落在AD邊上的點M處,點C落在點N處,MN與CD相交于點P,連接EP.設(shè)=n,其中0<n≤1.

(1)如圖2,當(dāng)n=1(即M點與D點重合),m=2時,則=______;
(2)如圖3,當(dāng)n=(M為AD的中點),m的值發(fā)生變化時,求證:EP=AE+DP;
(3)如圖1,當(dāng)m=2(AB=2AD),n的值發(fā)生變化時,的值是否發(fā)生變化?說明理由.

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科目: 來源:2013年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題

如圖1,拋物線C1:y=ax2+bx+2與直線AB:y=x+交于x軸上的一點A,和另一點B(3,n).

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)點P是拋物線C1上的一個動點(點P在A,B兩點之間,但不包括A,B兩點),PM⊥AB于點M,PN∥y軸交AB于點N,在點P的運動過程中,存在某一位置,使得△PMN的周長最大,求此時P點的坐標(biāo),并求△PMN周長的最大值;
(3)如圖2,將拋物線C1繞頂點旋轉(zhuǎn)180°后,再作適當(dāng)平移得到拋物線C2,已知拋物線C2的頂點E在第四象限的拋物線C1上,且拋物線C2與拋物線C1交于點D,過D點作x軸的平行線交拋物線C2于點F,過E點作x軸的平行線交拋物線C1于點G,是否存在這樣的拋物線C2,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請求E點的橫坐標(biāo);若不存在請說明理由.

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