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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙玩猜數(shù)字游戲,游戲規(guī)則如下:有四個數(shù)字0、1、2、3,先由甲心中任選一個數(shù)字,記為m,再由乙猜甲剛才所選的數(shù)字,記為n.若m、n滿足|m-n|≤1,則稱甲、乙兩人“心有靈犀”,則甲、乙兩人“心有靈犀”的概率是   

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在邊長為3的正方形ABCD中,⊙O1與⊙O2外切,且⊙O2分別于DA、DC邊外切,⊙O1分別與BA、BC邊外切,則圓心距,O1O2   

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)(k≠0)的圖象交于二、四象限的A、B兩點,與x軸交于C點.已知A(-2,m),B(n,-2),tan∠BOC=,則此一次函數(shù)的解析式為   

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在計數(shù)制中,通常我們使用的是“十進(jìn)位制”,即“逢十進(jìn)一”,而計數(shù)制方法很多,如60進(jìn)位制:60秒化為1分,60分化為1小時;24進(jìn)位制:24小時化為一天;7進(jìn)位制:7天化為1周等…而二進(jìn)位制是計算機(jī)處理數(shù)據(jù)的依據(jù).已知二進(jìn)位制與十進(jìn)位制比較如下表:
十進(jìn)位制123456
二進(jìn)位制11011100101110
請將二進(jìn)位制數(shù)10101010(二)寫成十進(jìn)位制數(shù)為   

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計算:

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中a=,b=

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AM和BN是⊙O的兩條切線,E是⊙O上一點,D是AM上一點,連接DE并延長交BN于點C,且OD∥BE,OF∥BN.
(1)求證:DE與⊙O相切;
(2)求證:OF=CD.

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程組:

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關(guān)注,某中學(xué)為了了解學(xué)校600名學(xué)生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識測試,并隨即抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本,繪制了下面未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.請回答下列問題:
分組頻數(shù)頻率
50.5~60.540.08
60.5~70.5140.28
70.5~80.516______
80.5~90.5____________
90.5~100.5100.20
合計______1.00
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,同時,若心理健康狀況良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%以上,就表示該校學(xué)生的心理健康狀況正常,否則就需要加強(qiáng)心里輔導(dǎo).請根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學(xué)生是否需要加強(qiáng)心里輔導(dǎo),并說明理由.

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科目: 來源:2013年湖北省黃石市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

高考英語聽力測試期間,需要杜絕考點周圍的噪音.如圖,點A是某市一高考考點,在位于A考點南偏西15°方向距離125米的C處有一消防隊.在聽力考試期間,消防隊突然接到報警電話,告知在位于C點北偏東75°方向的F點處突發(fā)火災(zāi),消防隊必須立即趕往救火.已知消防車的警報聲傳播半徑為100米,若消防車的警報聲對聽力測試造成影響,則消防車必須改進(jìn)行駛,試問:消防車是否需要改道行駛?請說明理由.(取1.732)

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同步練習(xí)冊答案