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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)4×100米接力跑比賽,如果任意安排四位同學(xué)的跑步順序,那么恰好由甲將接力棒交給乙的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是弧AC的中點(diǎn),連接EB,CA交于點(diǎn)F,則=( )

A.
B.
C.1-
D.

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在同一坐標(biāo)平面內(nèi),圖象不可能由函數(shù)y=3x2+1的圖象通過(guò)平移變換,軸對(duì)稱(chēng)變換得到的二次函數(shù)的一個(gè)解析式是   

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩家汽車(chē)銷(xiāo)售公司根據(jù)近幾年的銷(xiāo)售量,分別制作如圖統(tǒng)計(jì)圖:

從2004年到2008年,這兩家公司中銷(xiāo)售量增長(zhǎng)較快的是    .(填:甲公司或乙公司)

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,a+b=4n+2,ab=1,若19a2+147ab+19b2的值為2009,則n=   

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將自然數(shù)按以下規(guī)律排列,則位于第六行第四十五列的數(shù)是   

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來(lái)從A地到B地需要經(jīng)過(guò)橋DC,沿折線A→D→C→B到達(dá),現(xiàn)在新建了橋EF,可直接沿直線AB從A地到達(dá)B地.已知BC=12km,∠A=45°,∠B=37°.橋DC和AB平行,則現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來(lái)少走多少路程?
(結(jié)果精確到0.1km.參考數(shù)據(jù):,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某超市在家電下鄉(xiāng)活動(dòng)中銷(xiāo)售A、B兩種型號(hào)的洗衣機(jī).A型號(hào)洗衣機(jī)每臺(tái)進(jìn)價(jià)500元,售價(jià)550元;B型號(hào)洗衣機(jī)每臺(tái)進(jìn)價(jià)1000元,售價(jià)1080元.
(1)若該超市同時(shí)一次購(gòu)進(jìn)A、B兩種型號(hào)洗衣機(jī)共80臺(tái),恰好用去6.1萬(wàn)元,求能購(gòu)進(jìn)A、B兩種型號(hào)洗衣機(jī)各多少臺(tái)?
(2)該超市為使A、B兩種型號(hào)洗衣機(jī)共80臺(tái)的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))不少于5200元,但又不超過(guò)5260元,請(qǐng)你幫助該超市設(shè)計(jì)相應(yīng)的進(jìn)貨方案.

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4),C點(diǎn)的坐標(biāo)為(10,0).
(1)如圖1,若直線AB∥OC,點(diǎn)D是線段OC的中點(diǎn),點(diǎn)P在射線AB上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△OPD是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)如圖2,若直線AB與OC不平行,AB所在直線y=-x+4上是否存在點(diǎn)P,使△OPC是直角三角形,且∠OPC=90°,若有這樣的點(diǎn)P,求出它的坐標(biāo),若沒(méi)有,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2011年浙江省紹興市嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀理解:
課外興趣小組活動(dòng)時(shí),老師提出了如下問(wèn)題:
如圖1,△ABC中,若AB=5,AC=3,求BC邊上的中線AD的取值范圍.
小明在組內(nèi)經(jīng)過(guò)合作交流,得到了如下的解決方法:延長(zhǎng)AD到E,使得DE=AD,再連接BE(或?qū)ⅰ鰽CD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EBD),把AB、AC、2AD集中在△ABE中,利用三角形的三邊關(guān)系可得2<AE<8,則1<AD<4.
感悟:解題時(shí),條件中若出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線”字樣,可以考慮構(gòu)造以中點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心的中心對(duì)稱(chēng)圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個(gè)三角形中.
(1)問(wèn)題解決:
受到(1)的啟發(fā),請(qǐng)你證明下面命題:如圖2,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥DF,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,連接EF.
①求證:BE+CF>EF;
②若∠A=90°,探索線段BE、CF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(2)問(wèn)題拓展:
如圖3,在四邊形ABDC中,∠B+∠C=180°,DB=DC,∠BDC=120°,以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角,角的兩邊分別交AB、AC于E、F兩點(diǎn),連接EF,探索線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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