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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O以等腰△ABC的一腰AB為直徑,它交另一腰AC于E,交BC于D.
求證:BC=2DE.

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(二)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,AD和⊙O在點C的切線相垂直,垂足為D,延長AD和BC的延長線交于點E.
求證:AB=AE.

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(二)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AB為半圓的直徑,弦CD∥AB,∠CAD=30°,若AB長為8cm,求△ACD的面積.

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(二)(解析版) 題型:解答題

(2003•濱州)如圖,過圓心O的割線PAB交⊙O于A、B,PC切⊙O于C,弦CD⊥AB于點H,點H分AB所成的兩條線段AH、HB的長分別為2和8.求PA的長.

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(二)(解析版) 題型:解答題

實踐探究:有一個周長62.8米的圓形草坪,準備為它安裝自動旋轉噴灌裝置進行噴灌,現(xiàn)有射程為20米、15米、10米的三種裝置,你認為應選哪種比較合適?安裝在什么地方?

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(二)(解析版) 題型:解答題

(2000•金華)如圖,AB是⊙O的直徑,把AB分成幾條相等的線段,以每條線段為直徑分別畫小圓,設AB=a,那么⊙O的周長l=πa.
計算:(1)把AB分成兩條相等的線段,每個小圓的周長;
(2)把AB分成三條相等的線段,每個小圓的周長l3=______;
(3)把AB分成四條相等的線段,每個小圓的周長l4=______;
(4)把AB分成n條相等的線段,每個小圓的周長ln=______.
結論:把大圓的直徑分成n條相等的線段,以每條線段為直徑分別畫小圓,那么每個小圓周長是大圓周長的______.請仿照上面的探索方法和步驟,計算推導出每個小圓面積與大圓面積的關系.

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,是一塊圓形砂輪破碎后的部分殘片,試找出它的圓心.

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(二)(解析版) 題型:解答題

⊙O1和⊙O2是外切于點P的兩個等圓.

(1)若兩圓半徑都是10mm,分別作⊙O1的弦PA1和⊙O2的弦PB1,且∠A1PB1=90°,測量點A1和B1的距離;再重復作弦PA2、PB2,要求同前.問這兩次測量的距離A1B1與A2B2是否相等?它們與兩圓的半徑有沒有聯(lián)系?
(2)猜測:如果(1)中兩等圓的半徑為r,那么分別在兩圓中互相垂直的弦PA與PB的端點A和端點B的距離等于多少?

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(三)(解析版) 題型:選擇題

若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),則c(a+b+d)等于( )
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目: 來源:2010年四川省瀘州市瀘縣九年級數(shù)學自我評價練習題(三)(解析版) 題型:選擇題

(2011•瀘州)如圖,∠1與∠2互補,∠3=135°,則∠4的度數(shù)是( )

A.45°
B.55°
C.65°
D.75°

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同步練習冊答案