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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

△ABC≌△DEF，且△ABC的周長為18。若AB=5,EF=6,則AC=________

將一個(gè)3a×5 (單位:cm)的長方形紙片折成3×5 (單位:cm)的手風(fēng)琴狀，這樣此紙片共有________條折痕

如果│a│＝2，那么a的值是________.

若一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是30°，則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于________度。

已知兩個(gè)圓的半徑分別為2和7，兩個(gè)圓的圓心之間的距離是5，則這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是________

直線y=-x+3與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積是________。

一個(gè)等腰三角形的周長是25 cm,一腰上的中線將等腰三角形周長分為3∶2兩部分，則此等腰三角形的底邊長為________.

直線y=kx+b經(jīng)過A（2，1）和B（0，-3）兩點(diǎn)，則這條直線的解析式為________.

一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，2），且y隨x的增大而減小，則這個(gè)函數(shù)的解析式可以是________.（任寫出一個(gè)符合題意即可）

已知關(guān)于x的一元二次方程x²+bx-2=0的一個(gè)根為1，則它的另一根為________．

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

△ABC≌△DEF，且△ABC的周長為18。若AB=5,EF=6,則AC=________

將一個(gè)3a×5 (單位:cm)的長方形紙片折成3×5 (單位:cm)的手風(fēng)琴狀，這樣此紙片共有________條折痕

如果│a│＝2，那么a的值是________.

若一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都是30°，則這個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于________度。

已知兩個(gè)圓的半徑分別為2和7，兩個(gè)圓的圓心之間的距離是5，則這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是________

直線y=-x+3與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積是________。

一個(gè)等腰三角形的周長是25 cm,一腰上的中線將等腰三角形周長分為3∶2兩部分，則此等腰三角形的底邊長為________.

直線y=kx+b經(jīng)過A（2，1）和B（0，-3）兩點(diǎn)，則這條直線的解析式為________.

一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，2），且y隨x的增大而減小，則這個(gè)函數(shù)的解析式可以是________.（任寫出一個(gè)符合題意即可）

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+bx-2=0的一個(gè)根為1，則它的另一根為________．