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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•濟南）校學生會生活委員發(fā)現(xiàn)同學們在食堂吃午餐時浪費現(xiàn)象十分嚴重，于是決定寫一張標語貼在食堂門口，告誡大家不要浪費糧食．請你幫他把標語中的有關數(shù)據(jù)填上．（已知1克大米約52粒）如果每人每天浪費1粒大米，全國13億人口，每天就要大約浪費大米 噸．
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•濟南）小紅家春天粉刷房間，雇用了5個工人，干了10天完成；用了某種涂料150升，費用為4800元，粉刷的面積是150m2．最后結(jié)算工錢時，有以下幾種方案：
方案一：按工算，每個工30元；（1個工人干1天是一個工）；
方案二：按涂料費用算，涂料費用的30%作為工錢；
方案三：按粉刷面積算，每平方米付工錢12元．
請你幫小紅家出主意，選擇 付錢最合算（最�。�
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•濟南）某蓄電池的電壓為定值，右圖表示的是該蓄電池電流I（A）與電阻R（Ω）之間的函數(shù)關系圖象．請你寫出它的函數(shù)解析式是
．
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•濟南）為了調(diào)查不同面額紙幣上細菌數(shù)量與使用頻率之間的關系，某中學研究性學習小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場及醫(yī)院收費處隨機采集了8種面額紙幣各30張，分別用無菌生理鹽水溶液清洗這些紙幣，對洗出液進行細菌培養(yǎng)，測得細菌如下表：
| 面額 | 2角 | 5角 | 1元 | 2元 | 5元 | 10元 | 20元 | 100元 |
| 細菌總數(shù)（個/30張） | 126150 | 147400 | 381150 | 363100 | 98800 | 145500 | 27500 | 12250 |
（1）計算出所有被采集的紙幣平均每張的細菌個數(shù)約為
（結(jié)果取整數(shù)）；
（2）由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為
的紙幣的使用頻率較高，根據(jù)上面的推斷和生活常識總結(jié)出：紙幣上細菌越多，紙幣的使用頻率
，看來，接觸錢幣以后要注意洗手噢！
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•濟南）如圖，△ABE和△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的，若∠1：∠2：∠3=28：5：3，則∠α的度數(shù)為
度．
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•濟南）如圖，在一單位長度為1cm的方格紙上，依如圖所示的規(guī)律，設定點A
1、A
2、A
3、A
4、A
5、A
6、A
7、…、A
n，連接點A
1、A
2、A
3組成三角形，記為△1，連接A
2、A
3、A
4組成三角形，記為△2…，連A
n、A
n+1、A
n+2組成三角形，記為△n（n為正整數(shù)），請你推斷，當△n的面積為100cm
2時，n=
．
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：填空題
（2004•濟南）當汽車在雨天行駛時，為了看清楚道路，司機要啟動前方擋風玻璃上的雨刷器．如圖是某汽車的一個雨刷器的示意圖，雨刷器桿AB與雨刷CD在B處固定連接（不能轉(zhuǎn)動），當桿AB繞A點轉(zhuǎn)動90°時，雨刷CD掃過的面積是多少呢？小明仔細觀察了雨刷器的轉(zhuǎn)動情況，量得CD=80cm、∠DBA=20°，端點C、D與點A的距離分別為115cm、35cm．他經(jīng)過認真思考只選用了其中的部分數(shù)據(jù)就求得了結(jié)果，你知道小明是怎樣計算的嗎？也請你算一算雨刷CD掃過的面積為
cm
2（π取3.14）．
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：解答題
（2004•濟南）已知|a-4|+
=0，計算
•
的值．
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：解答題
（2004•濟南）學生王平的父親因病住院后，王平為了減輕家庭的負擔，準備把父母給的1200元生活費多用1個月，這樣原來每月的生活費需減少100元，請你計算減少后他每月的生活費是多少元？
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科目：
來源：2004年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版）
題型：解答題
（2004•濟南）如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中點，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E、F．
（1）求證：DE=DF；
（2）只添加一個條件，使四邊形EDFA是正方形．請你至少寫出兩種不同的添加方法．（不另外添加輔助線，無需證明）
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