科目: 來(lái)源:2014屆廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
農(nóng)機(jī)廠職工到距該廠15千米的向陽(yáng)村檢修農(nóng)機(jī),一部分人騎自行車(chē)先走,過(guò)了40分鐘,其余人乘汽車(chē)去,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)。已知汽車(chē)的速度是自行車(chē)的3倍,求兩種車(chē)的速度.
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已知:如圖,雙曲線的圖象經(jīng)過(guò)A(1,2)、B(2,b)兩點(diǎn).
(1)求雙曲線的解析式;
(2)當(dāng)1<x<2時(shí),反比例函數(shù)函數(shù)值的取值范圍.
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已知:如圖,D、E、F是△ABC各邊的中點(diǎn),F(xiàn)G∥CD交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,AC=6,求GD的長(zhǎng)度
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△ABC中,AC=8,BC=6,在△ABE中,DE為AB邊上的高,DE=12,S△ABE=60,求∠C的度數(shù).
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請(qǐng)認(rèn)真閱讀題意,并根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)填空:
(1)將任何一組已知的勾股數(shù)中的每一個(gè)數(shù)都擴(kuò)大為原來(lái)的正整數(shù)倍后,就得到一組新的勾股數(shù),例如:3、4、5,我們把每一個(gè)數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的2倍、3倍,則分別得到6、8、10和9、12、15,
若把每一個(gè)數(shù)都擴(kuò)大為原來(lái)的12倍,就得到______________,
若把每一數(shù)都擴(kuò)大為原來(lái)的n(n為正整數(shù))倍,則得到_________________;
(2)對(duì)于任意一個(gè)大于1的奇數(shù),存在著下列勾股數(shù)
若勾股數(shù)為3、4、5. 則有
若勾股數(shù)為5、12、13, 則有
若勾股數(shù)為7、24、25, 則有
若勾股數(shù)為m(m為奇數(shù))、n、______
則有=2n+1,用m表示n=_______
當(dāng)m=17時(shí),n=_______,此時(shí)勾股數(shù)為_(kāi)______________.
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已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為點(diǎn)E,
(1)求證:四邊形ADCE為矩形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCE是一個(gè)正方形?并給出證明.
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科目: 來(lái)源:2014屆廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,∠BCD的平分線CF交邊AB于F,∠ADC的平分線DG交邊AB于G。
(1)求證:AF=GB;
(2)請(qǐng)你在已知條件的基礎(chǔ)上再添加一個(gè)條件,使得△EFG為等腰直角三角形,并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2014屆江蘇漣水金城外國(guó)語(yǔ)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知方程組的解為,則的值為( )
A. B. C. D.
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已知與是同類(lèi)項(xiàng),那么 ( )
A. B. C. D.
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根據(jù)上表中的對(duì)應(yīng)值,判斷方程的一個(gè)解范圍是( )
3.23 |
3.24 |
3.25 |
3.26 |
|
0.06 |
0.02 |
0.03 |
0.09 |
A. B.
C. D.
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