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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知半圓的直徑4㎝,點(diǎn)C、D是這個(gè)半圓的三等分點(diǎn),則弦AC、AD和弧CD圍成的陰影部分面積為         .

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90º,D是BC邊上的中點(diǎn),E是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),則EC+ED的最小值是        .

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,菱形OABC的頂點(diǎn)B在軸上,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,2).若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,則的值為         .

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為手的示意圖,在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D.請你按圖中箭頭所指方向(即A→B→C→D→C→B→A→B→C…的方式)從A方向開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù),1,2,3,4,…,當(dāng)數(shù)到12時(shí),對應(yīng)的字母是      ;當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到的數(shù)是        ;當(dāng)字母C第次出現(xiàn)時(shí)(為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是         (用含的代數(shù)式表示)

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種解法:因式分解法,開平方法,配方法和公式法.請從以下一元二次方程中任選一個(gè),并選擇你認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆椒ń膺@個(gè)方程.

① ;②;③;④

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校在“五一”期間組織學(xué)生外出旅游,如果單獨(dú)租用45座的客車若干輛,恰好坐滿;若干單位租用60座的客車,可少租一輛,并且余30個(gè)座位.求外出旅游的學(xué)生人數(shù)是多少?單租45座客車需多少輛?

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,是一塊邊長為2的正方形瓷磚,其中瓷磚的陰影部分是半徑為1 的扇形.請你用這種瓷磚拼出兩種不同的圖案,使拼成的圖案即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,并把它們分別畫在下面邊長為4的正方形中(要求用圓規(guī)畫圖).

圖1      圖2          圖3

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某數(shù)學(xué)興趣小組在上課時(shí),老師為他們設(shè)計(jì)了一個(gè)抓獎(jiǎng)游戲,并設(shè)置了兩種抓獎(jiǎng)方案,游戲規(guī)則是:在一個(gè)不透明的箱子內(nèi)放了3顆表面寫有-2,-1,1且大小完全相同的小球,每個(gè)游戲者必須抓兩次小球;分別以先后抓到的兩個(gè)小球所標(biāo)的數(shù)字作為一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),如果這個(gè)點(diǎn)在第三象限則中獎(jiǎng).有兩種方案如下:

方案一:先抓出一顆小球,放回去搖勻后再抓出一顆小球;

方法二:先抓出一顆小球且不放回,然后再抓出一顆小球;

(1)請你計(jì)算(列表或畫樹形圖)方案一的中獎(jiǎng)率;

(2)請直接寫出方案二的中獎(jiǎng)概率,如果你在做這個(gè)游戲,你會(huì)選擇方案幾?說明理由.

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校德育處為了解學(xué)生對城市核心價(jià)值觀中哪一項(xiàng)內(nèi)容最感興趣,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:

   

圖1                                                 圖2

(1)填空:該校共調(diào)查了       名學(xué)生;

(2)請分別把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有3 000名學(xué)生,請你估計(jì)全校對“誠信”最感興趣的人數(shù).

 

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科目: 來源:2013學(xué)年吉林省九年級(jí)下第二次綜合測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是O的直徑,C為AB延長線上一點(diǎn),CD交O于點(diǎn)D,且∠A=∠C=30º.

(1)證明CD是的切線;

(2)請你寫出線段BC和AC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

 

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