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科目: 來源:新課標讀想練 七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:044

已知,如圖所示,△ABC中,∠A=,∠B的平分線交∠C的外角平分線于D點,求∠D的度數(shù).

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已知:如圖所示,△ABC中,∠B=∠C,∠BAD=,∠ADE=∠AED.求:∠CDE的度數(shù).

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如圖所示是一塊模板,按規(guī)定AF、DE的延長線相交成的角,因交點不在板上,不便測量,工人師傅連接AD,測得∠FAD=,∠ADE=,這塊模板是否符合規(guī)定?為什么?

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如圖所示,△ABC中,∠ABC的平分線和∠ACB的外角的平分線相交于點D,試探討∠D和∠A的數(shù)量關(guān)系.

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已知:在△ABC中,∠A-∠B=,∠C=4∠B.求∠A、∠B、∠C的度數(shù).

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科目: 來源:新課標讀想練 七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:044

有A、B、C、D四個工藝品廠,位置如圖所示,準備建一個公共展廳展銷四個廠的產(chǎn)品,展廳建在何處,才能使四個工藝品廠到展廳的距離之和最?

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科目: 來源:新課標讀想練 七年級數(shù)學(xué)(下) 人教版 題型:044

有邊長為1的等邊三角形卡片若干張,使用這些三角形卡片拼出邊長分別是2,3,4,…的等邊三角形(如圖所示),根據(jù)圖形判斷,每個等邊三角形所用卡片總數(shù)S與邊長n的關(guān)系.

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如圖所示,是一個邊長分別為a,b,c的三角形,已知|b+c-2a|+(b+c-5)2=0,求b的取值范圍.

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已知△ABC的三邊長分別為5,12,3x-4,周長為偶數(shù),求整數(shù)x及周長.

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如圖所示,AD、CE是△ABC的兩條高,已知AD=10,CE=9,AB=12,求BC的長.

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同步練習冊答案