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科目: 來源: 題型:044

兩個全等的含30°, 60°角的三角板ADE和三角板ABC如圖所示放置,E,A,C三點在一條直線上,連結BD,取BD的中點M,連結MEMC.試判斷△EMC的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

兩個全等的含角的三角板和三角板如圖所示放置,,,三點在一條直線上,連結,取的中點,連結,,試判斷的形狀,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

圖所示,∠BAC=30°,D為角平分線上一點,DE⊥ACE,DF∥AC,且交AB于點F.

(1)求證:△AFD為等腰三角形;

(2)DF=10cm,DE的長.

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已知等腰三角形一腰上的中線將三角形的周長分成9cm和 15cm的兩部分,求三角形腰長和底邊長.

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如圖,已知AB=AC,D是AB上一點,DEBC于E,ED的延長線交CA的延長線于F,那么ADF是等腰三角形嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

已知:如圖,等腰AOB中,點C在OA上,點E、D在OB上,且AB=AD,CDAB, CEAD.問:CDE是否為等腰三角形?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

ABC中,AB=AC,請你畫出通過頂點A的ABC的角平分線、中線和高,然后觀察和度量,你能發(fā)現(xiàn)什么結論?

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科目: 來源: 題型:044

已知:如圖,BD是等邊ABC一邊上的高,延長BC至E,使CE=CD.

(1)試比較BD與DE的大小關系,并說明理由;

(2)若將BD改為ABC的角平分線或中線,能否得出同樣的結論?

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科目: 來源: 題型:044

.如圖,在ABC中,已知B和C的平分線相交于點F,過點F作DEBC交 AB于D,交AC于E,若BD+CE=9,求線段DE的長.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,在等腰ABC中,兩條腰上的高BD和CE相交于O,問:BOC是等腰三角形嗎?為什么?

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同步練習冊答案