科目: 來源:活學(xué)巧練 九年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
如圖為住宅區(qū)內(nèi)的兩幢樓;它們的高AB=CD=30m,兩樓間的距離AC=24m,現(xiàn)需了解南樓對北樓的采光的影響情況.經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)南樓的影子落在北樓上有16.2m.問此時太陽光線與水平線的夾角的度數(shù).
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如圖,為了測量河流某段的寬度,在河的北岸選了一點A,在河的南岸選相距200米的B、C兩點,分別測得∠ABC=、∠ACB=,求這段河流的寬度(精確到0.1米).
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如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東方向上,它沿正南方向航行70海里,到達(dá)位于燈塔P的南偏東方向的B處,問此時,海輪距離燈塔P多遠(yuǎn)?
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如圖,D是△ABC的邊AC上的一點,CD=2AD,AE⊥BC于E,若BD=8,sin∠CBD=,求AE的長.
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如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=,D是BC邊上一點,AC=2,CD=1,記∠CAD=α.
(1)試求sinα,cosα,tanα的值;
(2)若∠B=α,求BD的長.
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某市為促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,計劃修建跨河大橋,需要測出河的寬度AB,在河邊一座高度為300米的山頂觀測點D處測得點A、點B的俯角分別為α=、β=,求河的寬度(精確到0.1米).
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學(xué)習(xí)完本節(jié)內(nèi)容后,某校九年級數(shù)學(xué)老師布置一道利用測傾器測量學(xué)校旗桿高度的活動課題.下表是小明同學(xué)填寫的活動報告,請你根據(jù)有關(guān)測量數(shù)據(jù),求旗桿高AB(計算過程填在下表計算欄內(nèi),用計算器計算).
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下面是活動報告的一部分,請?zhí)顚憽皽y得數(shù)據(jù)”和“計算”兩欄中未完成的部分.
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下表是小亮所填實習(xí)報告的部分內(nèi)容:
請根據(jù)小亮測得的數(shù)據(jù),填表并計算國貿(mào)大廈的高(已知測傾器的高CE=DF=1m).
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小明同學(xué)在活動課上選擇測量旗桿AB的高這個活動課題.現(xiàn)已用測量工具測完各數(shù)據(jù)并填入下表,請你完成下面的活動報告.
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