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科目: 來源: 題型:044

化去分母中的根號:

(1);
;
R
(4)(a>0,b>0).

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科目: 來源: 題型:044

化去根號內的分母:

(1)
(2);
(3)(x>0);
(4)(a>0,b≥0).

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科目: 來源: 題型:044

長方形面積為,一邊長為cm,求另一邊的長.

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科目: 來源: 題型:044

直角三角形的兩條直角邊長分別為cm、cm,求這個直角三角形的面積.

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科目: 來源: 題型:044

錯在哪里?

因為,所以

,

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科目: 來源: 題型:044

下列等式中,字母a應分別符合什么條件?

(1);(2)

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科目: 來源: 題型:044

x是怎樣的實數(shù)時,下列各式在實數(shù)范圍內有意義?

(1)
(2);
(3);
(4)

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科目: 來源: 題型:044

甲、乙兩人在相同的情況下各打靶10次,每次打靶的成績如圖:

(1)填表:

(2)請從不同角度評價甲、乙兩人的打靶成績.

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科目: 來源: 題型:044

甲、乙兩班各選10名學生參加電腦漢字錄入比賽,各班參賽學生每分鐘錄入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下表:

請你填寫上表中乙班學生的相關數(shù)據(jù),再根據(jù)所學的統(tǒng)計知識,評價甲、乙兩班學生的比賽成績.

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科目: 來源: 題型:044

某校甲、乙兩名運動員在10次100m練習跑中的成績如下(單位:s):

現(xiàn)在根據(jù)這10次成績選拔一人參加校際運動會比賽,你認為選誰較為合適?

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同步練習冊答案