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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3,

(1)作出這個函數(shù)的圖像;

(2)指出該函數(shù)的開口方向、對稱軸、頂點坐標,并求出它與x軸的交點的坐標;

(3)描述y隨x的變化而變化的情況.

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

去年某省將地處A,B兩地的兩所大學合并成了一所綜合性大學,為了方便A,B兩地師生的交往,學校準備在相距2km的A,B兩地之間修筑一條筆直公路,(圖中的線段AB),經(jīng)測量,在A地的北偏東方向,B地的西偏北方向的C處有一個半徑為0.7km的圓形公園,問計劃修筑的這條公路會不會穿過公園?為什么?

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

在一次暖氣管道的鋪設工作中,工程是由A點出發(fā)沿正西方向進行的,在A點的南偏西的方向上有一個敬老院B,占地是以B為中心方圓100m的圓形,當工程進行了200m后到達C處,此時B在C南偏西的方向上,請你根據(jù)圖中提供的信息計算并分析一下,工程繼續(xù)進行下去,是否會穿越敬老院?

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

如圖所示為住宅區(qū)內(nèi)的兩幢樓,它們的高AB=CD=30m,兩樓間的距離AC=24m,現(xiàn)需了解甲樓對乙樓的采光的影響情況,當太陽光與水平線的夾角為時,求甲樓的影子在乙樓上有多高?(精確到0.1m)

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

如圖,燈塔A周圍1000m水域內(nèi)有礁石,一艦艇由西向東航行,在O處測得燈塔A在北偏東方向線上,這時O,A相距4200m,如果不改變航向,此艦艇是否有觸礁的危險?說明你的理由.

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

如圖,扇形OAPB的半徑為2cm,∠AOB=,以OB的中點M為圓心,OM為半徑作圓,過點M作OA的平行線,交⊙M于點N,交于點P,則劣弧,與NP圍成的陰影部分的面積是多少?

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

如圖,在Rt△ABC中,∠C=,BC=AC=2cm,分別以A,C,B為圓心作弧,使弧DE,DF,EF所在的圓兩兩外切.

(1)求,,的總長度;

(2)求陰影部分的面積.

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

兩個圓的半徑分別為R和r(R>r),圓心距為d,若R2+d2-r2=2Rd,則兩圓有怎樣的位置關系?

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在△ABC中,AB=6,BC=8,AC=10,分別以A,B,C三點為圓心,作兩兩外切的三個圓,則這三個圓的半徑分別是多少?

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科目: 來源:新課標3維同步訓練與評價數(shù)學  九年級(下) 題型:044

如圖,△ABC中,內(nèi)切圓O和邊BC,CA,AB分別相切于點D,E,F(xiàn),你認為∠FDE與∠A有什么數(shù)量關系?說說你的理由.

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同步練習冊答案