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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

如圖,公路MN與公路PQ在點P處交匯,且∠QPN=,點A處有一所中學,AP=160米.假設(shè)拖拉機行駛時,周圍100米以內(nèi)會受到噪音的影響,那么拖拉機在公路MN上沿PN的方向行駛時,學校是否受到噪音的影響?說明理由;如果受影響,且知拖拉機的速度為18千米/時,那么學校受影響的時間是多少?

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

如圖,在△ABC中,已知AB=AC,BC=4,以A為圓心,2為半徑作A.

(1)當∠BAC=時,直線BC與A的位置關(guān)系如何?證明你的結(jié)論.

(2)當∠BAC在什么范圍內(nèi),直線BC與A(a)相離、(b)相切、(c)相交.

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

如圖,Rt△ABC中,∠C=,AC=3厘米,BC=4厘米,以C為圓心,r為半徑的圓與AB有何關(guān)系?為什么?

(1)r=2厘米;(2)r=2.4厘米;(3)r=3厘米.

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

已知A、B、C三點,根據(jù)下列條件說明經(jīng)過A、B、C三點能否確定一個圓,若能,求出其半徑;若不能,請說明理由.

(1)AB=(+1)cm,BC=2cm,AC=(-1)cm;

(2)AB=5cm,BC=3cm,AC=4cm.

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

有一長方形餐廳,長10米,寬7米,現(xiàn)只擺放兩套同樣大小的圓桌和椅子,一套圓桌和椅子占據(jù)的地面部分可看成半徑為1.5米的圓形(如圖(1)所示).在保證通道最狹窄處的寬度不小于0.5米的前提下,此餐廳內(nèi)能否擺下三套或四套同樣大小的圓桌和椅子呢?請在擺放三套或四套的兩種方案中選取一種,在圖(2)的14×20方格紙內(nèi)畫出設(shè)計示意圖.

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

如圖,某部隊在燈塔A周圍進行爆破作業(yè),A的周圍3千米的水域為危險區(qū)域,有一漁船誤入離A2千米的B處,為了盡快駛離危險區(qū)域,該船應(yīng)沿哪條射線方向航行?(要求給予證明)

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

已知,如圖,小于半圓周,它所在的圓的圓心為O,半徑為13,弦AB的長為24;C是弦AB上的一個動點(異于A、B),過C作AB的垂線交于點P,以PC為直徑的圓交AP于點D;E為AP的中點,連結(jié)OE.

(1)當點D、E不重合時,如圖(1),求證OE∥CD;

(2)當點C是弦AB的中點時,如圖(2),求PD的長;

(3)當點D、E重合時,請你推斷∠PAB的大小為多少度(只需給出結(jié)論,不必給出證明).

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

如圖,在O中,AD是直徑,BC是弦,AD⊥BC,E為垂足,由這些條件,你能推出哪些結(jié)論?(要求:不添加輔助線,不添加字母,不寫推理過程,只寫出6個以上的結(jié)論)

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

如圖,已知AB是O的直徑,AC是弦,AB=2,AC=,在圖中畫出弦AD,使AD=1,并寫出∠CAD的度數(shù).

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科目: 來源:三點一測叢書九年級數(shù)學上 題型:044

如圖,已知AB是O的直徑,E為O上任意一點,C是的中點,CD⊥AB于D,CD與AE交于點F,求證:

(1)AF=CF;

(2)AC2=AF·AE.

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