科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 題型:044
如果矩形的寬與長(zhǎng)的比是黃金比,我們稱這樣的矩形為黃金矩形,如圖,明明這樣畫了一個(gè)矩形DCEF,
(1)作邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD
(2)取BC的中點(diǎn)M,連接DM
(3)延長(zhǎng)BC至E,使ME=MD
(4)過E點(diǎn)作EF⊥BE交AD的延長(zhǎng)線于F點(diǎn)
試說明矩形DCEF為黃金矩形.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 題型:044
在河的兩岸有對(duì)應(yīng)的A、B兩點(diǎn),請(qǐng)你利用相似形的有關(guān)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量并求出AB的距離.你能想出幾個(gè)測(cè)量方案嗎?
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 題型:044
已知:如圖,平行四邊形ABCD中,F是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AF交CD于E點(diǎn),若AB=a,AD=b,CE=m,求BF的長(zhǎng).
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二數(shù)學(xué) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 北師大(新課標(biāo)2001/3年初審) 題型:044
如圖,在正方形ABCD中,P是BC上的點(diǎn),且BP=3PC,Q是CD的中點(diǎn),那么△ADQ與△QCP相似嗎?為什么?
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:044
將圖中的△ABC作下列運(yùn)動(dòng),畫出相應(yīng)的圖形,指出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)所發(fā)生的變化.
(1)沿y軸正向平移2個(gè)單位;
(2)關(guān)于y軸對(duì)稱;
(3)以B點(diǎn)為位似中心,放大到2倍.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:044
如圖,D點(diǎn)是△ABC的邊AC上的一點(diǎn),過D點(diǎn)畫線段DE,使點(diǎn)E在△ABC的邊上,并且點(diǎn)D、E和△ABC的一個(gè)頂點(diǎn)組成的小三角形與△ABC相似.盡可能多地畫出滿足條件的圖形,并說明線段DE的畫法.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)數(shù)學(xué) 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:044
如圖,在△ABC中,AB、AC邊上的高CE、BD相交于點(diǎn)P,找出圖中所有的相似三角形.
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:044
某校九年級(jí)1、2班聯(lián)合舉行畢業(yè)晚會(huì).組織者為了使晚會(huì)氣氛熱烈、有趣,計(jì)劃整場(chǎng)晚會(huì)以轉(zhuǎn)盤游戲的方式進(jìn)行:每個(gè)節(jié)目開始時(shí),兩班各派一人先進(jìn)行轉(zhuǎn)盤游戲,勝者獲得一件獎(jiǎng)品,負(fù)者表演一個(gè)節(jié)目.1班的文娛委員利用分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3和4、5、6、7的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(如圖)設(shè)計(jì)了一種游戲方案:兩個(gè)同時(shí)各轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)轉(zhuǎn)盤一次,將轉(zhuǎn)到的數(shù)字相加,和為偶數(shù)時(shí),1班代表勝,否則2班代表勝.你認(rèn)為該方案對(duì)雙方是否公平?為什么?
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 (北師大版) 北師大版 題型:044
有一個(gè)拋兩枚硬幣的游戲,規(guī)則是:若出現(xiàn)兩個(gè)正面,則甲贏;若出現(xiàn)一正一反,則乙贏;若出現(xiàn)兩個(gè)反面,則甲、乙都不贏.
(1)這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說明理由;
(2)如果你認(rèn)為這個(gè)游戲不公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲;如果你認(rèn)為這個(gè)游戲公平,那么請(qǐng)你改變游戲規(guī)則,設(shè)計(jì)一個(gè)不公平的游戲.
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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)上 (北師大版) 北師大版 題型:044
用8個(gè)球設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲,使摸到紅球的概率為,但在設(shè)計(jì)游戲的過程中,一定要強(qiáng)調(diào)說明:①每個(gè)球除顏色外都相同.②摸球前要將球搖勻,保證實(shí)驗(yàn)的隨機(jī)性和游戲的公平性,又如在擲設(shè)計(jì)硬幣游戲時(shí)要注意是任意擲出一枚均勻的硬幣來保證游戲的隨機(jī)性.
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