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科目: 來源: 題型:044

如圖13-2-25,已知△ABC中,AB=AC,矩形BCDE的邊DE分別與AB、AC交于點(diǎn)F、G.求證:EF=DG.

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科目: 來源: 題型:044

如圖13-2-30,有兩個(gè)長度相同的滑梯,左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯的水平方向的長度DF相等,兩個(gè)滑梯的傾斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么關(guān)系?

圖13-2-30  

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科目: 來源: 題型:044

三角形相等的條件中,能否用中線、角平分線、高替換第三個(gè)條件呢?例如:兩邊及第三邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的三角形全等嗎?兩角及第三角的平分線對(duì)應(yīng)相等的三角形全等嗎?兩邊及第三邊上的高呢?

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科目: 來源: 題型:044

如圖13-2-20,已知OD⊥DP于D,OE⊥PE于E,OD=OE,

求證:(1)DF=EF;(2)OP⊥DE.

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科目: 來源: 題型:044

如圖13-2-13,△ABC是一房屋人字架,其中AB=AC,為使人字架更加堅(jiān)固,房主要求在頂點(diǎn)A和橫梁BC之間加根柱子AD,可木工卻不知將D點(diǎn)釘在BC何處才能使AD⊥BC,請(qǐng)同學(xué)們幫幫他,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:044

人端坐在板凳上,頭頂與凳面之間的距離稱為“坐高”.用尺量出你所在小組各位同學(xué)的坐高(精確到1cm),然后求出坐高的極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差,并與班級(jí)的其他小組比一比.

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科目: 來源: 題型:044

從甲、乙兩名田徑運(yùn)動(dòng)員中選出一名參加400m比賽.預(yù)先對(duì)這兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了8次測試,成績?nèi)缦拢?/P>

根據(jù)測試成績,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)做出分析,派哪一位運(yùn)動(dòng)員參賽更好?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

某消費(fèi)者調(diào)查了某品牌香水在20家商店的銷售價(jià)格如下(單位:元):

74,77,74,78,75,77,78,74,80,76,

76,77,76,80,74,77,80,78,74,78.

求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差和標(biāo)準(zhǔn)差.

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科目: 來源: 題型:044

兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)加工直徑為50mm的同種規(guī)格零件,為了檢查這兩臺(tái)機(jī)床加工零件的穩(wěn)定性,各抽取10件進(jìn)行檢測,結(jié)果如下(單位:mm):

機(jī)床甲:50.0,49.8,50.1,50.2,49.9,50.0,50.2,49.8,50.2,49.8;

機(jī)床乙:50.0,50.0,49.9,50.0,49.9,50.2,50.0,50.1,50.0,49.8.

(1)分別求出這兩臺(tái)機(jī)床所加工的零件直徑的極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差.

(2)哪一臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件的穩(wěn)定性好一些?

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科目: 來源: 題型:044

選取適當(dāng)?shù)谋壤涯阆矚g的一些圖形放大或縮。

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同步練習(xí)冊(cè)答案