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科目： 來源： 題型：解答題

有四張背面相同的紙牌A，B，C，D，其正面分別畫有四個不同的幾何圖形（如圖）；
（1）將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，摸到正面是中心對稱圖形的紙牌的概率是______．
（2）將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出兩張，用樹狀圖（或列表法）求摸到正面都是中心對稱圖形的紙牌的概率（紙牌可用A，B，C，D表示）；
（3）放入n張和以上背面相同的空白紙牌后，從中摸出兩張，摸到正面都是中心對稱圖形的紙牌的概率為數(shù)學公式，則n=______．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，矩形ABCD的兩條對角線交于點O，若AB=1cm，∠AOB=60°，則AC=________cm．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，小華做物理實驗，蠟燭的火焰透過小孔在成像板上形成一個倒立的像，經(jīng)過測量蠟燭的火焰是2厘米，它的像是4厘米．如果蠟燭距離小圓孔10厘米，那么蠟燭與成像板之間的距離是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

甲、乙兩位同學玩摸球游戲，準備了甲、乙兩個口袋，其中甲口袋中放有標號為1，2，3，4，5的5個球，乙口袋中放有標號為1，2，3，4的4個球．游戲規(guī)則：甲從甲口袋摸一球，乙從乙口袋摸一球，摸出的兩球所標數(shù)字之差（甲數(shù)字-乙數(shù)字）大于0時甲勝，小于0時乙勝，等于0時平局．你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎？請說明理由．若不公平，請你對本游戲設計一個對雙方都公平的游戲規(guī)則．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，P是△ABC內(nèi)一點，請用量角器量出∠ABP、∠ACP、∠A和∠BPC的大小，再計算一下，∠ABP+∠ACP+∠A是多少度？這三個角的和與∠BPC有什么關系？你能用學到的知識來解釋其中的道理嗎？你能判斷∠BPC和∠A的大小嗎？把你的想法與同伴交流，看誰說得更有道理．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖是甲、乙兩個施工隊修筑某段公路的工程進展圖，從圖中可以看出________隊的工作效率高，其中乙隊的工作效率是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

完成下面的解題過程：
解方程：9x2+6x+1=4；
解：原方程化成________．
開平方，得________，
x1=________，x2=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，將矩形紙片ABCD折疊，使點D與點B重合，點C落在點C′處，折痕為EF，若∠ABE=20°，那么∠EFC′的度數(shù)為________度．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖：已知在△ABC中，兩條內(nèi)角平分線BD、CE相交于點O，
（1）點O到△ABC的三邊距離相等嗎？請說明理由．
（2）點O在∠A的角平分線上嗎？請說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在正方形ABCD中，點E、F分別在邊BC、CD上，如果BE=EC，CD=4CF，那么與△AEF相似的三角形是________（只需寫出一個）．

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同步練習冊答案