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科目: 來源: 題型:解答題

我們把1°的圓心角所對的弧叫做l°的。畡t圓心角AOB的度數(shù)等于它所對的弧AB的度數(shù)記為:∠AOB=數(shù)學公式.由此可知:命題“圓周角的度數(shù)等于其所對的弧的度數(shù)的一半.”是真命題,請結(jié)合圖1給予證明(不要求寫己知、求證.只需直接證明),并解決以下的問題(1)和問題(2).
問題(1):如圖2,⊙0的兩條弦AB、CD相交于圓內(nèi)一點P,求證:∠APC=數(shù)學公式數(shù)學公式+數(shù)學公式);
問題(2):如圖3,⊙0的兩條弦AB、CD相交于圓外一點P.問題(1)中的結(jié)論是否成立?如果成立,給予證明;如果不成立,寫出一個類似的結(jié)論(不要求證明)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各數(shù)是近似數(shù)的是


  1. A.
    初二(一)班有51人
  2. B.
    他買了5支圓珠筆
  3. C.
    這次運動會的參賽運動員約有400人
  4. D.
    這本書有156頁

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科目: 來源: 題型:填空題

在比例尺為1:500000的地圖上,測得A、B兩地間的圖上距離為16cm,則A、B兩地的實際距離為________km.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,直線數(shù)學公式與反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象交于A、C兩點,AB⊥x軸于點B,△OAB的面積為2,在反比例函數(shù)的圖象上兩點P、Q關(guān)于原點對稱,則APCQ是矩形時的面積是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,E是AD的中點,EF∥CB交AB于點F,若已知BC=4cm,則EF的長為________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校為了解九年級男生1000米長跑的成績,從中隨機抽取了50名男生進行測試,根據(jù)測試評分標準,將他們的得分進行統(tǒng)計后分為A,B,C,D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.
(1)試直接寫出x,y,m,n的值;
(2)求表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù);
(3)如果該校九年級共有男生200名,試估計這200名男生中成績達到A等和B等的人數(shù)共有多少人?
等第成績(得分)頻數(shù)(人數(shù))頻率
A10分70.14
9分xm
B8分150.30
7分80.16
C6分40.08
5分yn
D5分以下30.06
合計501.00

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科目: 來源: 題型:填空題

作圖題
如圖,△ABC的頂點都在方格紙的格點上.在圖中畫出邊AB的中線和高.其中,邊AB的中線為________(用字母表示,下同),邊AB的高為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

用配方法解一元二次方程x2-4x-6=0,變形正確的是


  1. A.
    (x-2)2=0
  2. B.
    (x-4)2=22
  3. C.
    (x-2)2=10
  4. D.
    (x-2)2=8

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科目: 來源: 題型:填空題

線段AB的兩端點的坐標為A(-1,0),B(0,-2).現(xiàn)請你在坐標軸上找一點P,使得以P、A、B為頂點的三角形是直角三角形,則滿足條件的P點的坐標是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

解下列不等式或組,并把第(2)題的解在數(shù)軸上表示出來:
(1)5x-3<1-3x;
(2)數(shù)學公式

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