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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,將放置于平面直角坐標(biāo)系中的三角板AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A′OB′.已知∠AOB=30°,∠B=90°,AB=1,則B′點(diǎn)的坐標(biāo)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為參加電腦漢字輸入比賽,甲和乙兩位同學(xué)進(jìn)行了6次測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦卤恚?br/>
第1次第2次第3次第4次第5次第6次平均數(shù)方差
1341371361361371361361.0
135136136137136136136
甲和乙兩位同學(xué)6次測(cè)試成績(jī)(每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù))及部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表有四位同學(xué)在進(jìn)一步算得乙測(cè)試成績(jī)的方差后分別作出了以下判斷,其中說(shuō)法正確的是


  1. A.
    甲的方差大于乙的方差,所以甲的成績(jī)比較穩(wěn)定
  2. B.
    甲的方差小于乙的方差,所以甲的成績(jī)比較穩(wěn)定
  3. C.
    乙的方差小于甲的方差,所以乙的成績(jī)比較穩(wěn)定
  4. D.
    乙的方差大于甲的方差,所以乙的成績(jī)比較穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于x的方程ax2-(a+1)x-3=0是一元二次方程,則a的值為


  1. A.
    a≠0或a≠1
  2. B.
    a≠0
  3. C.
    a≠0且a≠1
  4. D.
    a=0或a≠-1

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

平面上有10條直線,其中有4條直線是互相平行,那么這10條直線最多將平面分成


  1. A.
    60
  2. B.
    55
  3. C.
    50
  4. D.
    45

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若關(guān)于x的不等式組數(shù)學(xué)公式的其中一個(gè)整數(shù)解為x=2,則a的值可能為


  1. A.
    -3
  2. B.
    -2
  3. C.
    -1
  4. D.
    0

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,CE是⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為D,BC=2,AC=4,sin∠BAC=數(shù)學(xué)公式
(1)求證:△ACD∽△ECB;
(2)求⊙O的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

?ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,分別添加下列條件:①AC⊥BD;②AB=BC;③AC平分∠BAD;④AO=DO,使得?ABCD是菱形的條件有


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列二次根式中,與數(shù)學(xué)公式是同類二次根式的為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)3,x,0,-1,-3的平均數(shù)是1,則這組數(shù)據(jù)中x等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

擲一枚均勻的骰子,有下列幾種可能發(fā)生的事件:
①擲得的數(shù)是8;②擲得的數(shù)是奇數(shù);③擲得的數(shù)是3的倍數(shù);④擲得的數(shù)大于1;⑤擲得的數(shù)不超過(guò)7.
按每個(gè)事件發(fā)生的可能性的大小從小到大的順序排列是________(只填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案