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科目: 來源: 題型:填空題

如果直棱柱有10個頂點,那么它是直________棱柱,它有________條棱.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD為正方形,△ADE為等邊三角形.AC為正方形ABCD的對角線,則∠EAC=________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人同時分別從A、B兩地勻速相向而行,2 h后兩人相距36 km,再過2 h后,兩人仍相距36 km.求A、B兩地的距離.

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科目: 來源: 題型:填空題

(-5)+(+9)=________,(-4)÷(-2)=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列比較大小錯誤的個數(shù)是
①0>-31.12,②(-2)4<24,③數(shù)學(xué)公式,④0.33>-0.33,⑤數(shù)學(xué)公式


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,⊙O的半徑為3cm,點P到圓心的距離為6cm,經(jīng)過點P引⊙O的兩條切線,這兩條切線的夾角為________度.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在△ABC中,BC=10,高AD=8,矩形EFPQ的一邊QP在邊上,E、F兩點分別在AB、AC上,AD交EF于點H.設(shè)EF=x,當x為何值時,矩形EFPQ的面積最大?并求其最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知直線y=x+4與y軸交于點C,與x軸交于點A.
(1)求線段AC的長度;
(2)若拋物線數(shù)學(xué)公式過點C、A,且與x軸交于另一點B,將直線AC沿y軸向下平移m個單位長度,若平移后的直線與x軸交于點D,與拋物線交于點N(N在拋物線對稱軸的左邊),與直線BC交于點E.
①是否存在這樣的m,使得△CAD是以AC為底的等腰三角形?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由;
②在直線AC平移的過程中,是否存在m值,使得△CDE的面積最大.若存在,請求出m值,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

求值:
(1)已知數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式的值.
(2)已知數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式的值.
(3)若a2+b2-10a-6b+34=0,求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,直線AB、CD相交于O點,∠AOC和∠BOD的和是220°,則∠BOC=________.

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同步練習(xí)冊答案