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如圖,將▱ABCD的AD邊延長至點E,使DE=AD,連接CE,F(xiàn)是BC邊的中點,連接FD.
(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;
(2)若AB=3,AD=4,∠A=60°,求CE的長.
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某中學(xué)號召學(xué)生利用假期開展社會實踐活動,開學(xué)初學(xué)校隨機地通過問卷形式進行了調(diào)查,其中將學(xué)生參加社會實踐活動的天數(shù),繪制了下列兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題(填入結(jié)果和補全圖形):
(1)問卷調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為 人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中a的值為 ;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)該校共有1500人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有 人;
(5)如果從全校1500名學(xué)生中任意抽取一位學(xué)生準(zhǔn)備作交流發(fā)言,則被抽到的學(xué)生,恰好也參加了問卷調(diào)查的概率是 .
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