在一次同學(xué)聚會(huì)上，參加的每個(gè)人都與其他人握手一次，共握手190次，設(shè)參加這次同學(xué)聚會(huì)的有x人，可得方程

1. A.
   x（x-1）=190
2. B.
   x（x-1）=380
3. C.
   x（x-1）=95
4. D.
   （x-1）²=380

如果一個(gè)扇形的弧長(zhǎng)是π，半徑是6，那么此扇形的圓心角為

1. A.
   40°
2. B.
   45°
3. C.
   60°
4. D.
   80°

（1）|-5|-3；
（2）（精確到0.01）；
（3）（-60）；
（4）-5×（-2）²-1÷（-）．

如果y=0是方程15y-3a=24y-a-2的解，則a的值為

1. A.
   2
2. B.
   1
3. C.
   0
4. D.
   -1

如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，4），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，0），以O(shè)為位似中心，按比例尺1：2將△AOB放大后得△A₁O₁B₁，則A₁坐標(biāo)為_(kāi)_______．

平面直角坐標(biāo)系中，平行四邊形ABCD中點(diǎn)A（-2，0）、點(diǎn)C（4，3）、AD長(zhǎng)為4，且AD與x軸重合，則B、D兩點(diǎn)坐標(biāo)是________．

一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖都全等，則這個(gè)幾何體是________．（寫(xiě)出一種即可）

某班同學(xué)上學(xué)期全部參加了捐款活動(dòng)，捐款情況如下統(tǒng)計(jì)表：

金額（元）	5	10	15	20	25	30
人數(shù)（人）	8	12	10	6	2	2

（1）求該班學(xué)生捐款額的平均數(shù)和中位數(shù)；
（2）試問(wèn)捐款額多于15元的學(xué)生數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾？
（3）已知這筆捐款是按3：5：4的比例分別捐給災(zāi)區(qū)民眾、重病學(xué)生、孤老病者三種被資助的對(duì)象，問(wèn)該班捐給重病學(xué)生是多少元？

如圖，已知：直線(xiàn)AB與CD相交于點(diǎn)O，∠1=50度．求：∠2和∠3的度數(shù)．

某企業(yè)人事招聘工作中，共安排了五個(gè)測(cè)試項(xiàng)目，規(guī)定每通過(guò)一項(xiàng)測(cè)試得1分，未通過(guò)得0分，此次前來(lái)應(yīng)聘的26人平均得分不低于4.8分，其中最低的得3分，而且至少有3人得4分，則得5分的共有________人．