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科目: 來源: 題型:填空題

如圖:已知△OA′B′是△AOB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)60°得到的,那么△OA′B′與△OAB的關(guān)系是________;如果∠AOB=40°,則∠A′OB′=________,∠AOB′=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且|2b-6|+(a+1)2=0,A、B之間的距離記作AB,定義:AB=|a-b|.
(1)求線段AB的長(zhǎng).
(2)設(shè)點(diǎn)P在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)x,當(dāng)PA-PB=2時(shí),求x的值.
(3)M、N分別是PA、PB的中點(diǎn),當(dāng)P移動(dòng)時(shí),指出當(dāng)下列結(jié)論分別成立時(shí),x的取值范圍,并說明理由:①PM÷PM的值不變,②|PM-PN|的值不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

我們知道數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,顯然a÷b與b÷a的結(jié)果互為倒數(shù)關(guān)系.小明利用這一思想方法計(jì)算數(shù)學(xué)公式的過程如下:因?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/417270.png' />=-20+3-5+12=-10.
故原式=數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)你仿照這種方法計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖轉(zhuǎn)盤,連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,如果兩次指針指向相同的顏色,則甲獲勝;如果兩次指針指向的顏色不同,則乙獲勝.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用表格或樹狀圖說明兩人獲勝的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,BD、CE是△ABC的中線,G、H分別是BE、CD的中點(diǎn),BC=8,求GH的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),△ACD經(jīng)過順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到達(dá)△ABE的位置,則其旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是________°.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是經(jīng)過軸對(duì)稱變換后所得的圖形,與原圖形相比


  1. A.
    形狀沒有改變,大小沒有改變
  2. B.
    形狀沒有改變,大小有改變
  3. C.
    形狀有改變,大小沒有改變
  4. D.
    形狀有改變,大小有改變

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科目: 來源: 題型:填空題

等邊三角形的內(nèi)切圓半徑為r,則等邊三角形的周長(zhǎng)為________,面積為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

當(dāng)x等于數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,…,數(shù)學(xué)公式,1,2,…,1992,1993時(shí),計(jì)算代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值,再將所得的結(jié)果全部加起來,總和等于________.

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科目: 來源: 題型:填空題

某校為了選拔學(xué)生參加我市2011年無線電測(cè)向比賽中的裝機(jī)比賽,教練對(duì)甲、乙兩選手平時(shí)五次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),兩選手五次訓(xùn)練的平均成績(jī)均為30分鐘,方差分別是S2=51、S2=12.則甲、乙兩選手成績(jī)比較穩(wěn)定的是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案