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科目: 來源: 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=10厘米,則以AC為邊的正方形的面積為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,在正方形ABCD中,點(diǎn)F在CD邊上,射線AF交BD于點(diǎn)E,交BC的延長線于點(diǎn)G.求證:
(1)△ADE≌△CDE;
(2)若點(diǎn)H是FG上的中點(diǎn),連接EC和CH,求證:CH⊥CE.

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科目: 來源: 題型:解答題

小明打算用一張半圓形的紙做一個(gè)圓錐.在制作過程中,他先將半圓剪成面積比為1:2的兩個(gè)扇形.
(1)請你在圖中畫出他的裁剪痕跡.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)
(2)若半圓半徑是3,大扇形作為圓錐的側(cè)面,則小明必須在小扇形紙片中剪下多大的圓才能組成圓錐?小扇形紙片夠大嗎(不考慮損耗及接縫)?

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科目: 來源: 題型:填空題

據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部2003年4月公布的數(shù)字顯示,我國固定電話和移動(dòng)電話用戶近年來都有大幅度增加,移動(dòng)電話用戶已接近固定電話用戶,根據(jù)下圖所示,我國固定電話從________年至________年的年增加量最大;移動(dòng)電話從________年至________年的年增加量最大.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知-2<x<5,化簡數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

我部隊(duì)接到上級命令到某橋頭阻擊敵人,出發(fā)時(shí)敵人離橋頭24千米,而我部隊(duì)離橋頭有30千米,于是我部隊(duì)急行軍,速度是敵人的1.5倍,結(jié)果比敵人提前40分鐘到達(dá),順利完成了阻擊任務(wù),求我部隊(duì)急行軍的速度為多少千米每小時(shí)?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式;
(2)化簡,求值:數(shù)學(xué)公式,其中x=數(shù)學(xué)公式-1.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB,OF⊥CD,OP是∠BOC的平分線.
(1)請寫出圖中所有∠EOC的補(bǔ)角______.
(2)如果∠POC:∠EOC=2:5.求∠BOF的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=11,BC=13,AB=12.動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在邊AD和BC上,且BQ=2DP.線段PQ與BD相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF∥BC,交CD于點(diǎn)F,射線PF交BC的延長線于點(diǎn)G,設(shè)DP=x.
(1)求數(shù)學(xué)公式的值.
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),試探究四邊形EFGQ的面積是否會(huì)發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請用x的代數(shù)式表示四邊形EFGQ的面積S;如果不發(fā)生變化,請求出這個(gè)四邊形的面積S.
(3)當(dāng)△PQG是以線段PQ為腰的等腰三角形時(shí),求x的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,
(1)求二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)N為線段BM上的一點(diǎn),過點(diǎn)N作NQ⊥X軸于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)N在BM上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)N不與點(diǎn)B、點(diǎn)M重合),設(shè)NQ的長為t,四邊形NQAC的面積______為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
(3)在對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PAC為直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案