將點P（-2，5）向左平移3個單位，再向下平移1個單位后，所得的點的坐標(biāo)是________．

如圖，在△ABC中，已知點D、E、F分別是BC、AD、CE的中點，且S_△ABC=4，S_△BEF=

1. A.
   2
2. B.
   1
3. C.
   
4. D.
   

在不透明的口袋中，有三張形狀、大小、質(zhì)地完全相同的紙片，三張紙片上分別寫有函數(shù)：①y=-x，②y=-，③y=2x²．
（1）在上面三個函數(shù)中，其函數(shù)圖象滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小的函數(shù)有______ （請?zhí)顚懶蛱枺�；現(xiàn)從口袋中隨機抽取一張卡片，則抽到的卡片上的函數(shù)圖象滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小的概率為______；
（2）王亮和李明兩名同學(xué)設(shè)計了一個游戲，規(guī)則為：王亮先從口袋中隨機抽取一張卡片，不放回，李明再從口袋中隨機抽取一張卡片，若兩人抽到的卡片上的函數(shù)圖象都滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小，則王亮得3分，否則李明得2分，請用列表或畫樹狀圖的方法說明這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？若你認為不公平，如何修改規(guī)則才能使該游戲?qū)﹄p方公平呢？

某校課題研究小組對本校九年級全體同學(xué)體育測試情況進行調(diào)查，他們隨機抽查部分同學(xué)體育測試成績（由高到低分A、B、C、D四個等級），根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）該課題研究小組共抽查了______名同學(xué)的體育測試成績；扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b=______，D級所在小扇形的圓心角的大小為______；
（2）請直接補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若該校九年級共有600名同學(xué)，請估計該校九年級同學(xué)體育測試達標(biāo)（測試成績C級以上，含C級）的人數(shù)．

菱形的周長為24cm，較短一條對角線長是8cm，則這個菱形的面積為________，高為________．

有這樣一類題目：將化簡，如果你能找到兩個數(shù)m、n，使m²+n²=a并且mn=，則將a變成m²+n²±2mn=（m±n）²開方，從而使得化簡．　例如：化簡
Q3+2=1+2+2=1²+（）²+2=（1+）²
∴==1+
仿照上例化簡下列各式：（1）=______．（2）=______．

已知：如圖，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，M、N分別為AD、BC的中點，E、F分別是BM、CM的中點．
求證：（1）△ABM≌△DCM；（2）四邊形MENF是菱形．

計算：18°43′+34°28′=________．

利用乘法公式計算：
（1）99²
（2）998²-4

如圖，反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y₂=kx+b的圖象交于點M，N，已點M的坐標(biāo)為（1，3），點N的縱坐標(biāo)為-1．
（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；
（2）當(dāng)y₁≥3時，求x的取值范圍；
（3）求使y₁＞y₂時x的取值范圍．