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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學公式-3數(shù)學公式+數(shù)學公式    
(2)數(shù)學公式-數(shù)學公式+數(shù)學公式+數(shù)學公式-(數(shù)學公式2

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=2,OC=3.過原點O作∠AOC的平分線交AB于點D,連接DC,過點D作DE⊥DC,交OA于點E.
(1)求過點E、D、C的拋物線的解析式;
(2)將∠EDC繞點D按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,角的一邊與y軸的正半軸交于點F,另一邊與線段OC交于點G.如果DF與(1)中的拋物線交于另一點M,點M的橫坐標為數(shù)學公式,那么EF=2GO是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)對于(2)中的點G,在位于第一象限內(nèi)的該拋物線上是否存在點Q,使得直線GQ與AB的交點P與點C、G構(gòu)成的△PCG是等腰三角形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

一般地,權(quán)數(shù)是一組非負數(shù),權(quán)數(shù)之和為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知x,y是實數(shù),且數(shù)學公式,y=數(shù)學公式+數(shù)學公式+數(shù)學公式,求數(shù)學公式-數(shù)學公式-z的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)數(shù)學公式       
(2)數(shù)學公式數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點,連結(jié)AE,BD,且AE,BD交于點F,S△DEF:S△ABF=4:25,求DE:EC的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

茗茗手中郵長為5cm,9cm,12cm,15cm的五根木條,她想選期中一根木條與長為4cm和7cm的兩根木條組成一個三角形,則茗茗可選擇的木條有


  1. A.
    2根
  2. B.
    3根
  3. C.
    4根
  4. D.
    5根

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科目: 來源: 題型:解答題

一個不透明的布袋里裝有3個球,其中2個紅球,1個白球,它們除顏色外其余都相同.
(1)求摸出1個球是白球的概率;
(2)摸出1個球,記下顏色后放回,并攪均,再摸出1個球.求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率(要求畫樹狀圖或列表);
(3)現(xiàn)再將n個白球放入布袋,攪均后,使摸出1個球是白球的概率為數(shù)學公式.求n的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

做一項工作,由一個人做要80天完成.現(xiàn)在計劃由一部分人先做4天,再增加2人和他們一起做8天,假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應怎樣安排工人工作可完成這項工作的一半?

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科目: 來源: 題型:單選題

在三邊分別為下列長度的三角形中,哪個不是直角三角形


  1. A.
    a=6,b=8,c=10
  2. B.
    a=7,b=24,c=25
  3. C.
    a=1.5,b=2,c=3
  4. D.
    a=3,b=4,c=5

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同步練習冊答案