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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶圖(1)按______方向旋轉______度可與本身重合.圖(2)按______方向旋轉______度可與本身重合.

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科目: 來源: 題型:單選題

計算:(數(shù)學公式-數(shù)學公式)×52÷(-數(shù)學公式)+(-1)2012的值是


  1. A.
    一9
  2. B.
    -10
  3. C.
    -11
  4. D.
    -12

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡求值:若a=-3,b=4,c=-數(shù)學公式,求7a2bc-{8a2cb-[bca2+(ab-2a2bc)]}的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

下框中是小明對一道題目的解答以及老師的批改.

 題目:某村計劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長與寬的比為2:1,在溫室內,沿前側內墻保留3m的空地,其他三側內墻各保留1m的通道,當溫室的長與寬各為多少時,矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2?作業(yè)寶
解:設矩形蔬菜種植區(qū)域的寬為xm,則長為2xm作業(yè)寶
根據(jù)題意,得x•2x=288.
解這個方程,得x1=-12(不合題意,舍去),x2=12
所以溫室的長為2×12+3+1=28(m),寬為12+1+1=14(m)
答:當溫室的長為28m,寬為14m時,矩形蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2

我的結果也正確!
小明發(fā)現(xiàn)他解答的結果是正確的,但是老師卻在他的解答中畫了一條橫線,并打了一個?.

結果為何正確呢?作業(yè)寶
(1)請指出小明解答中存在的問題,并補充缺少的過程:
變化一下會怎樣…
(2)如圖,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD的內部,AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD:AB=2:1,設AB與A′B′、BC與B′C′、CD與C′D′、DA與D′A′之間的距離分別為a、b、c、d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a、b、c、d應滿足什么條件?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:
(1)數(shù)學公式;        
(2)5x(2x2-3x+4);
(3)-24x3y5z÷12xy5•(-2x3y2z)2;
(4)(-2012)0÷數(shù)學公式×2×3-2÷23
(5)(x+2)2-(x+1)(x-1);
(6)852-86×84(本題簡便計算).

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科目: 來源: 題型:填空題

已知數(shù)列:數(shù)學公式,數(shù)學公式數(shù)學公式,數(shù)學公式,…則第n個式子為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

①-數(shù)學公式數(shù)學公式數(shù)學公式數(shù)學公式 
②|-數(shù)學公式數(shù)學公式|
③|數(shù)學公式-數(shù)學公式|+|數(shù)學公式-1|-|3-數(shù)學公式|

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科目: 來源: 題型:解答題

為從小明和小剛中選出一人去觀看元旦文藝匯演,現(xiàn)設計了如下游戲,規(guī)則是:把四個完全相同的乒乓球標上數(shù)字1,2,3,4,然后放到一個不透明的袋中,一個人先從袋中隨機摸出一個球,另一人再從剩下的三個球中隨機摸出一個球.若摸出的兩個球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明去;否則小剛去.請用樹狀圖或列表法說明這個游戲是否公平.

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科目: 來源: 題型:填空題

小明今年n歲,小明比小麗大2歲,小麗今年________ 歲.

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,反比例函數(shù)數(shù)學公式圖象的兩支位于第二、四象限,矩形AOBC的兩邊OA,OB分別在x軸、y軸上,其他兩邊與圖象在第二象限內交于M、N兩點(不與點C重合),對于以下四個說法:
①此反比例函數(shù)圖象的兩支關于原點成中心對稱;
②如果C的坐標點是(數(shù)學公式),那么-2<k<0;
③圖象上另有兩點P(x1,y1)和Q(x2,y2),當x1<x2時,y1<y2;
④如果點M是邊BC的中點,那么點N就是邊AC的中點.
其中正確的有________(在橫線上寫出所有正確說法的序號).

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同步練習冊答案