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【題目】古埃及人曾經用如圖所示的方法畫直角:把一根長繩打上等距離的13個結,然后以3個結間距、4個結間距、5個結間距的長度為邊長,用木樁釘成一個三角形,其中一個角便是直角,這樣做的道理是( 。
A. 直角三角形兩個銳角互補
B. 三角形內角和等于180°
C. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方
D. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方,那么這個三角形是直角三角形
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【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,且對角線BD⊥DC,試問:
(1)△ABD與△DCB相似嗎?請說明理由.
(2)若AD=2,BC=8,請求出BD的長.
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【題目】補全證明過程
已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D。
求證:∠A=∠F。
證明:∵∠1=∠2(已知),
又∠1=∠DMN(___________________),
∴∠2=∠_________(等量代換)。
∴DB∥EC(同位角相等,兩直線平行)。
∴∠A=∠F(兩直線平行,內錯角相等)。
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【題目】如圖所示,在△ABC中,BC=12,E、F分別是AB、AC的中點,動點P在射線EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分線交CE于Q,當CQ=CE時,EP+BP= .
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【題目】綿陽農科所為了考察某種水稻穗長的分布情況,在一塊試驗田里隨機抽取了50個谷穗作為樣本,量得它們的長度(單位:cm),對樣本數(shù)據(jù)適當分組后,列出了如下頻數(shù)分布表:
穗長/cm | 4.5≤x<5 | 5≤x<5.5 | 5.5≤x<6 |
頻數(shù) | 4 | 8 | 12 |
穗長/cm | 6≤x<6.5 | 6.5≤x<7 | 7≤x<7.5 |
頻數(shù) | 13 | 10 | 3 |
(1)在圖中畫頻數(shù)分布直方圖;
(2)請你對這塊試驗田的水稻穗長進行分析;并計算出這塊實驗田里穗長在5.5≤x<7范圍內的谷穗所占的百分比.
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【題目】為選拔參加八年級數(shù)學“拓展性課程”活動人選,數(shù)學李老師對本班甲、乙兩名學生以前經歷的10次測驗成績(分)進行了整理、分析(見圖①):
學生 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 83.7 | a | 86 | 13.21 |
乙 | 83.7 | 82 | b | 46.21 |
(1)寫出a,b的值;
(2)如要推選1名學生參加,你推薦誰?請說明你推薦的理由.
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【題目】某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調查,得到一組學生捐款情況的數(shù)據(jù),對學校部分捐款人數(shù)進行調查和分組統(tǒng)計后,將數(shù)據(jù)整理成如圖的統(tǒng)計圖(圖中信息不完整).已知A,B兩組捐款人數(shù)的比為1∶5.
捐款人數(shù)分組統(tǒng)計表
組別 | 捐款額x/元 | 人數(shù) |
A | 1≤x<10 | a |
B | 10≤x<20 | 100 |
C | 20≤x<30 | |
D | 30≤x<40 | |
E | x≥40 |
請結合以上信息解答下列問題:
(1)a=____,本次調查的樣本容量是______;
(2)先求出C組的人數(shù),再補全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計圖①;
(3)若該學校自愿捐款的學生有1500人,請估計捐款不少于30元的學生有多少人?
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【題目】某校組織1000名學生參加“展示我美麗祖國”慶國慶的自拍照片的評比活動.隨機機取一些學生在評比中的成績制成的統(tǒng)計圖表如下:
根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出表中a、b的數(shù)值:a ,b ;
(2)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果評比成績在95分以上(含95 分)的可以獲得一等獎,試估計該校參加此次活動獲得一等 獎的人數(shù).
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【題目】平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,BD=2AD,E、F、G分別是OC、OD,AB的中點.下列結論:①EG=EF;②△EFG≌△GBE;③FB平分∠EFG;④EA平分∠GEF;⑤四邊形BEFG是菱形.其中正確的是______.
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【題目】我市某中學對本校初中學生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時間不超過1.5小時.該校數(shù)學課外興趣小組對本校初中學生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機抽樣調查,并繪制出如圖所示的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.
時間/時 | 頻數(shù) | 百分比 |
0≤t<0.5 | 4 | 0.1 |
0.5≤t<1 | a | 0.3 |
1≤t<1.5 | 10 | 0.25 |
1.5≤t<2 | 8 | b |
2≤t<2.5 | 6 | 0.15 |
合計 | 1 |
(1)求表中a,b的值;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)請你估算該校1400名初中學生中,約有多少名學生在1.5小時以內完成了家庭作業(yè).
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