科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)尋寶游戲的尋寶通道如圖①所示,通道由在同一平面內(nèi)的AB,BC,CA,OA, OB,OC組成。為記錄尋寶者的行進(jìn)路線,在BC的中點(diǎn)M處放置了一臺(tái)定位儀器,設(shè)尋寶者行進(jìn)的時(shí)間為x,尋寶者與定位儀器之間的距離為y,若尋寶者勻速行進(jìn),且表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖像大致如圖②所示,則尋寶者的行進(jìn)路線可能為:
A. A→O→B B. B→A→C C. B→O→C D. C→B→O
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,直角梯形OABC中,BC∥OA,OA=6,BC=2,∠BAO=45°.
(1)OC的長(zhǎng)為 ;
(2)D是OA上一點(diǎn),以BD為直徑作⊙M,⊙M交AB于點(diǎn)Q.當(dāng)⊙M與y軸相切時(shí),sin∠BOQ= ;
(3)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,從點(diǎn)O沿線段OA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)D以相同的速度,從點(diǎn)B沿折線B﹣C﹣O向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)P作直線PE∥OC,與折線O﹣B﹣A交于點(diǎn)E.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).求當(dāng)以B、D、E為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).
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【題目】近段時(shí)間共享單車風(fēng)靡全國(guó),刺激了自行車生產(chǎn)廠家,某廠家準(zhǔn)備生產(chǎn)兩種型號(hào)的共享單車,已知生產(chǎn)6輛型單車與5輛型單車的成本相同,生產(chǎn)3輛型單車與2輛型單車共需1080元。
(1)求生產(chǎn)一輛型車和生產(chǎn)一輛型單車的成本各為多少元?
(2)由于共享單車公司需求量加大,生產(chǎn)廠家需要再生產(chǎn)兩種型號(hào)的單車共10000輛,恰逢原料商對(duì)基本原料的價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后,型單車每輛成本價(jià)比原來(lái)降低10%,型單車每輛的成本價(jià)不變,如果廠家準(zhǔn)備投入的總成本不超過(guò)216萬(wàn)元,那么至少要生產(chǎn)多少輛型單車?
(3)在(2)的條件下,該生產(chǎn)廠家發(fā)現(xiàn),銷售過(guò)程中每輛型單車可獲利100元,每輛型單車可獲利120元,求全部銷售完這批單車獲得的利潤(rùn)與型單車輛數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求獲利最大的方案及最大利潤(rùn)。
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【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA是∠EOC的平分線,∠EOD=100°.
(1)請(qǐng)指出∠BOC的一個(gè)補(bǔ)角;
(2)求出∠BOD的度數(shù).
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【題目】列方程解應(yīng)用題:
快放寒假了,小宇來(lái)到書店準(zhǔn)備購(gòu)買一些課外讀物在假期里閱讀.在選完書結(jié)賬時(shí),收銀員告訴小宇,如果花20元辦理一張會(huì)員卡,用會(huì)員卡結(jié)賬買書,可以享受8折優(yōu)惠.小宇心算了一下,覺(jué)得這樣可以節(jié)省13元,很合算,于是采納了收銀員的意見(jiàn).請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為小宇購(gòu)買 元以上的書,辦卡就合算了;
(2)小宇購(gòu)買這些書的原價(jià)是多少元.
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【題目】如果關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”,研究發(fā)現(xiàn)了此類方程的一般性結(jié)論:設(shè)其中一根為,則另一根為,因此,所有有,我們記“”即,方程為倍根方程,下面我們根據(jù)此結(jié)論來(lái)解決問(wèn)題:
(1)方程①,方程②這兩個(gè)方程中,是被根方程的是_____________(填序號(hào)即可);
(2)若是倍根方程,求的值;
(3)若關(guān)于的一元二次方程是倍根方程,且在一次函數(shù)的圖象上,求此倍根方程的表達(dá)式。
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【題目】在五一期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩,下面是購(gòu)買門票時(shí),小明與他爸爸的對(duì)話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
(2)請(qǐng)你幫助小明算一算,用哪種方式購(gòu)票更省錢?并說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(b,c為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,1),點(diǎn)C(0,4),頂點(diǎn)為點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)A作AB∥ x軸,交y軸于點(diǎn)D,交該二次函數(shù)圖象于點(diǎn)B,連結(jié)BC.
(1)求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若將該二次函數(shù)圖象向下平移m(m>0)個(gè)單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)落在△ ABC的內(nèi)部(不包括△ ABC的邊界),求m的取值范圍;
(3)點(diǎn)P是直線AC上的動(dòng)點(diǎn),若點(diǎn)P,點(diǎn)C,點(diǎn)M所構(gòu)成的三角形與△ BCD相似,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果,不必寫過(guò)程).
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【題目】通過(guò)解方程(組)使問(wèn)題得到解決的思維方式就是方程思想,已學(xué)過(guò)的《勾股定理》及《一次函數(shù)》都與它有密切的聯(lián)系,最近方程家族的《一元二次方程》我們也學(xué)習(xí)了它的求解方法和應(yīng)用。如圖1,矩形中,在上,且,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以1個(gè)單位每秒的速度在邊上向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒。
(1)的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出時(shí)的值;
(2)在點(diǎn)從點(diǎn)向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在使的時(shí)刻?若存在,求出的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,分別是的中點(diǎn),在點(diǎn)從向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線段掃過(guò)的圖形是什么形狀_________________,并直接寫出它的面積___________________________。
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【題目】如果關(guān)于的一元二次方程有下列說(shuō)法:①若,則;②若方程兩根為-1和2,則;③若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則方程必有兩個(gè)不相等的實(shí)根;④若,則方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,其中結(jié)論正確的是有( )個(gè)。
A. 1B. 2C. 3D. 4
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